四年级数学下册第1单元四则运算第2课时乘除法的意义和各部分间的关系有关0的运算作业新人教版.docx

第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系、有关0的运算
400÷16=25
1092÷39=28
一、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
16×28=448
448÷16=28
448÷28=16
502×31=15562
二、把下面每组用字母表示的算式改写成一个综合算式。
1.A-B=C  D+E=F  C×F=G
2.A×B=C  D÷E=F  C+F=G
三、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
26×37= 103×65=
572÷26= 810÷54=
四、算一算。
16-0÷16 54-54÷54
27×0+72 (43-43)÷43×43
五、把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。
(1)☆+◇=◎
△-○=●
◎÷●=□
(2)☆×◇=◎
△÷○=●
◎+●=□
六、进入知识宫的密码是*#*#，请破译密码。
68-19+#=56
95÷*+16=35
答案是( )。
参考答案
一、15562÷31=502 15562÷502=31
25×16=400 400÷25=16 1092÷28=39 28×39=1092
二、(A-B)×(D+E)=G A×B+D÷E=G
三、962 6695 22 15
四、16 53 72 0
五、(1)(☆+◇)÷(△-○)=□
(2)☆×◇+△÷○=□
六、5757