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五年级语文上册4.我的“长生果”习题新人教版.doc


小学 五年级 上学期 语文 人教版

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五年级语文上册4.我的“长生果”习题新人教版.doc
文档介绍:
《我的“长生果”》
1.选出下列各组中字、形有误的一项(  )
A.流光溢彩                鱼米之乡                     心扉
B.囫囵吞枣                别出心裁                     宫阕
C.悲欢离合                牵肠挂肚                     冗繁
D.黯然伤神                天高气爽                     馈赠
2.选出下列各组中释义有误的一项(  )
B.问津:探询渡口。
C.黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。
D.别出心裁:独创一格,与众不同。
3.判断下列各句修辞手法正确的一项是(  )
①书,人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
④莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
A.比喻         对比       排比       引用
B.明喻         比喻       拟人       引用
C.比喻         比喻       排比       引用
D.暗喻         对比       排比       比喻
4.选出与“天地明媚”结构相同的一组词语(  )
A.心境苦闷粗识文字 云淡日丽 流光溢彩
B.心中欢悦面色羞赧音符欢快 身世悲惨
C.不敢问津不求甚解囫囵吞枣 黯然伤神
D.日益充盈天高气爽如痴如醉 孤独寂寞
5.把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:(  )
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。
6.散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是:(  )
A.书,人们称为人类文明的“长生果”。
B.书籍是全世界的营养品。
C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D.醉心阅读使我得到报偿。
阅读下
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