五年级语文上册第六单元达标测试卷2新人教版.doc

第六单元达标检测卷
时间：90分钟　满分：100分
第一部分：积累运用(33分)
一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。(21分)
1．下列加点字的读音正确的一项是(　　)
A．龟裂(guī) B．缴费(jiāo) C．腼腆(diǎn) D．冤枉(wɑng)
2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)
A．鱼船　挣钱B．噪声　纸屑C．忙禄　考试D．毕竞　偏僻
3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。下列可能是“粜”的意思的一项是(　　)
A．产米 B．卖米 C．大米 D．出来
4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是(　　)
A．鞋帮　拉帮结派 B．断言　一刀两断
C．听从　一听罐头 D．痛哭　痛下决心
5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？(　　)
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是(　　)
A．表示解释说明。 B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。 D．表示声音的延长。
7．下列句子不属于细节描写的一项是(　　)
A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”
D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是(　　)
A．母亲比父亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。
9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。(3分)
A．照应题目，点明主题。　B．首尾呼应，照应开头。
C．总结全文，深化主题。　D．展望未来，寄深写远。
(1)就这样，我有了第一本长篇小说……(　　)
(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(　　)
(3)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(　　)
10．把“天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊！”插入语段中，最恰当的位置是(　　)
①夜晚，我站在木栅栏前，仰望天空。②只见那半圆的月亮上，有的地方亮，有的地方暗。③月亮周围绕着蓝色的晕圈。④天空中还有数不尽的星星，它们像熠熠发光的宝石，有的散发着耀眼的金辉，有的发出微微的白光。
A．①之前 B．①②之间 C．③④之间 D．④之后
二、看拼音，写词语。(6分)
guǎng bō jǐ bèi　 cháo shī shòu ruò　 qǐ dí　 bì yè
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三、课内回顾与积累。(6分)
勤俭节约是中华民族的传统美德。诸葛亮教导后人：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。__________，__