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五年级语文上册第三单元民间故事新人教版.doc


小学 五年级 上学期 语文 人教版

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五年级语文上册第三单元民间故事新人教版.doc
文档介绍:
民间故事
时间:40分钟 满分:100分
一、主题达标。(29分)
读拼音,写词语。(9分)
(1)猎人海力布有了龙王赠给他的zhēn bǎo(    ),就能听懂动物们说的话,龙王的女儿dīnɡ zhǔ(    )他,不能把听到的话告诉别人。海力布在一次打猎时,听到大山要bēnɡ tā(    )的消息,他jiāo jí(    )地催促村民们搬家,可村民们不信。海力布fā shì(    )自己没有shuō huǎnɡ(    ),可村民们依然不信。
(2)niú lánɡ(    )的diē niánɡ(    )去世了,ɡē sǎo (    )待他很不好。
填写下面民间故事中的人物。(12分)
(     )哭长城      (     )替父从军
(     )唱山歌 (     )鹊桥相会
(     )化蝶双飞 (     )审石头
读一读,连一连。(8分)
二、主题探究。(30分)
判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(12分)
(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。(  )
(2)分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,距离其实很近。(  )
(3)猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的那颗宝石送给了他。(  )
(4)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。(  )
理清故事情节,按正确的顺序给下面句子排序。(8分)
(  )在老牛的帮助下,牛郎和织女组成了幸福美满的家庭,生下一儿一女。
(  )王母娘娘拗不过他们,允许他们每年农历七月初七相会。
(  )牛郎和织女被王母娘娘用一条天河拆散,从此天各一方。
(  )牛郎从小遭哥嫂虐待,和老牛相依为命。
从下面情节中任选其一,展开想象,把情节说得更具体。
(10分)
A.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
B.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
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三、主题讨论。(10分)
把你喜欢的民间故事中的一个人物介绍给大家,说清楚人物是谁,出自哪个民间故事,为什么喜欢这个人物。
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四、主题阅读。(31分)
清明节的由来
两千多年前,晋国发生内乱,晋国公子重耳流亡到了国外。
流亡途中,重耳几天几夜没吃上东西,饿得头昏眼花。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上的一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了,问:“这是哪儿来的肉?”介子推把真实情况告诉了他。重耳感动得流下了眼泪,说:“你这样待我,日后我怎样报答你呢?”介子推语重心长地说:“我不求报答,但主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些治国安邦的办法,做一位贤明的国君。”
重耳做了国君之后,念着介子推的好处,想封他做个大官。于是,他几次派人去请介子推,介子推都回绝了。重耳又亲自上门去请,只见他家大门紧锁。
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