北师版物理八年级上册 4.2 乐音 同步练习.docx

北师版物理八年级上册 4.2 乐音 同步练****
一．选择题
1.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“男高音”“女低音” ，这里的高
与低指的是（ ）
A. 音色好坏 B. 音调高低
C. 响度大小 D. 乐音三要素
2.（微信： bangtifen） 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）
A. 振幅一定更大
C. 振动频率一定更低

B. 振幅一定更小
D. 每秒内振动次数一定更多
3.如图所示，在 A 、B 、C 、D4 个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）
A. 敲打 D 瓶发出的声音传播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高
D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
4.公共场所要“轻声”说话，课堂发言要“大声”回答问题．“轻声”和“大声”描述的是声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
5.在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（ ）
A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度
C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度
6.如图所示，用手拨动塑料尺，使之发声．下列说法不正确的是（ ）
．．．
A. 塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的
B. 塑料尺振幅越大， 声音的响度越大
C. 改变塑料尺伸出桌面的长度， 会使声音的音调发生改变．
D. 当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动它，却听不到声音，这是由于声音的响度太小 7.（微信： bangtifen） 上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是
因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（ ）
A. 音调变高
C. 响度变大

B. 音调变低
D. 响度变小
8.语音智能门禁系统能“辨音识人”， 这主要是依据声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
9.（微信： bangtifen） 关于声现象， 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音的传播不需要介质， 真空可以传声
B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调
C. 用不同种类的乐器演奏同一乐曲， 这几种乐器发出声音的音色相同
D. 高速公路两旁安装的隔音板是为了阻隔噪声的传播
10.有一种保存珍贵物品的“银行”人把珍贵物品保存后把自己的“手印” 、“眼印”、 “声印”记在一种
测机里．然后这些唯有自己的特性来储存的物品能取出，防止小偷．这里说的“声印”主要是人的（ ）
A. 音调
C. 音色
二． 填空题