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北师版物理八年级上册 第四章 声现象 章节测试.docx


初中 八年级 上学期 物理 北师大版

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北师版物理八年级上册 第四章 声现象 章节测试
一、选择题
1.用手将正在发音的音叉握住之后,发声立即停止, 这是因为( )。
A.音叉的振动停止了
C. 声音的响度变大了

B. 声音的速度变小了
D.声音的音调变低了
2.如图所示, 将正在发出声音的音叉放入水中, 能观察到音叉周围溅起许多水花. 这说明( )。
A.发出声音的音叉在振动;
C.声音从空气传人水中响度会变大;

B.超声波具有能量;
D.声音从空气传入水中速度会变小
3.(微信: bangtifen) 如图所示, 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出罩内的空气, 听到声音
逐渐变小, 再让空气逐渐进入罩内, 听到声音又逐渐变大, 这个现象说明( )。
A.声音的传播需要介质;
C.空气阻断了声音的传播;

B.声音的传播不需要介质;
D.玻璃罩阻断了声音的传播
4.下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是( )。
A.发声的电铃放入钟罩, 从钟罩抽气

B. 点燃的蜡烛放在音响前, 加大音量
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C. 改变尺子伸出桌面的长度, 拨动尺子 D. 拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋 5.每年辞旧迎新之际, 黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会, 乐团优美的演奏为观众献上了盛
大的“听觉宴”. 观众能够分辨出多种不同的乐器, 依据乐音的特性是( )。
A.音调 B.响度 C.音色 D.声音频率范围
6.(微信: bangtifen) 校园广播站正在播音, 小明马上告诉大家: “这是我班的小丽同学在播音”. 那 么, 小明判断的依据是声音的( )。
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
7.老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的( )。
A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度
8.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”, 此对联中所说的三种声音在空气中传播时
( )。
A.风声最快 B.雨声最快 C.读书声最快 D.一样快
9.下列声现象中, 能说明声音的传播需要介质的是( )。
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C.真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机
10.“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”, 我们能区分蛙声是根据声音的( )。
A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同
11.(微
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