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人教部编版语文八年级上册 第1课《消息二则》同步练习.docx


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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人教部编版语文八年级上册 第1课《消息二则》同步练习.docx
文档介绍:
人教部编版语文八年级上册 第 1 课《消息二则》同步练****
一、积累与运用
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 阻遏(è) .
B.磅礴(bàng) .
C.绥靖(suí) .
D.阌乡(wén) .

管辖(xiá)

歼灭(qiān)

芜湖(wú)

要塞(sè)


溃退(kuì)

荻港(dí)

逃窜(cuàn)

殷红(yīn)


锐不可当(dǎng)

排山倒海(dǎo)

高屋建瓴(líng)

负隅顽抗(yú)

2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
..
A. 反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化, 具有深厚的民意基础。
..
B. 纪录片《厉害了, 我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙, 彰显了国家实力。
C. 由“中国制造”到“中国创造”, 离不开 ....
巧妙绝伦的工匠精神。
....
D. 百万大军以锐不可当之势, 击溃了敌人的防线。
3.(微信: bangtifen) 下列句子的表达方式不同于其他三项的一项是( )
A. 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
B. 此种情况, 一方面由于人民解放军英勇善战, 锐不可当; 另一方面, 这和国民党反动派拒绝签订和 平协定, 有很大关系。
C. 长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线, 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区, 二
十四小时内即已渡过三十万人。
D. 和中路军所遇敌情一样, 我西路军当面之敌亦纷纷溃退, 毫无斗志。
4. 下列对两则消息的理解和分析, 错误的一项是( )
A.《我三十万大军胜利南渡长江》的导语包括人物、时间、地点及事件的经过四个要素。 B.《我三十万大军胜利南渡长江》的导语和标题扣得很紧, 导语是标题的扩展和具体化。
C.《人民解放军百万大军横渡长江》的标题交代了渡江兵力, 这是人类战争史上空前的奇观。
D.《人民解放军百万大军横渡长江》的导语使读者对当时整个渡江战斗的概貌, 有了一个明确的了解。
5.2019 年是渡江战役胜利 70 周年,八年级(1)班开展了“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会活动。
请根据下面的活动场景, 完成相应的练****1)下面是一位学生对战斗英雄的采访, 请你根据所学知识补全相应内容。
学生: 请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利?
战斗英雄:
学生: 您能描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:
学生: 作为一名战斗英雄, 每次回想起当时渡江的情况, 一定有许许多多的话要说。现在, 您心里最
想说的话是什么呢?
战斗英雄:
(2)战斗英雄的叙述, 震撼着我们的心灵。此时此刻, 你想说些什么?
6. 填空。(微信: bangtifen)
(1) 新闻的五要素(五个 W) 是: 、 、 、 、 。 有的还加上 ,即“五个 W 加一个H”, 成为新闻“六要素”。
(2) 新闻的表达方式: 主要是 ,有时兼有议论、描写。
(3) 新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻。在结构上,一般包括 、 、 、 和 五个部分。
二、课内阅读
人民解放军百万大军横渡长江
①(新华社长江前线 22 日 22 时电) 人民解放军百万大军, 从一千余华里的战线上, 冲破敌阵, 横渡 长江, 西起九江(不含), 东至江阴, 均是人民解放军渡江区域。
②二十日夜起, 长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线, 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、 鲁港地区, 二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起, 我西路军开始渡江, 地点在九江、安 庆段。至发电时止, 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二, 余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵 池、
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