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人教部编版语文八年级上册 第10课《三峡》同步练习.docx


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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人教部编版语文八年级上册 第10课《三峡》同步练习.docx
文档介绍:
人教部编版语文八年级上册 第 10 课《三峡》同步练****
一、积累与运用
1. 下列加点字的注音无误的一项是( )
A. 夏水襄陵(xiāng) 沿溯(shù) 绝巘(yǎn) . . .
B. 素湍绿潭(chuǎn) 御风(yù) 不见曦月(xī) . . .
C. 略无阙处(quē) 属引凄异(zhǔ) 长啸(xiào) . . .
D. 飞漱其间(shù) 叠嶂(zhāng) 峻茂(jùn) . . .
2.(微信: bangtifen) 下边句子朗读节奏停顿有错的一项是( )
A. 或/王命急宣 B. 至于/夏水襄陵
C. 其间/千二百里 D. 虽乘奔/御风/不以疾也
...
3. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.隐天蔽日(隐瞒) B. 良多趣味(确实) . .
C. 绝巘多生怪柏(山峰) D. 哀转久绝(消失) . .
4. 下列句中加点词没有活用的一项是( )
A. 虽乘奔御风, 不以疾也 B. 愿为市鞍马

C. 每至晴初霜旦 D. 空谷传响, 哀转久绝 . .
5. 下列句中加点词古今义相同的一项是( )
A.或王命急宣 B.虽乘奔御风, 不以疾也 . .
C. 清荣峻茂, 良多趣味 D. 悬泉瀑布,飞漱其间

6. 下列句子中“之 .. )
”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是(
A. 之至市, 而忘操之 B. 故时有物外之趣
C. 是吾剑之所从坠


D. 鞭数十, 驱之别院

7. 下列句子中运用了修辞手法的一项是( )
A. 至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。
B. 绝多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间。
C. 常有高猿长啸, 属引凄异, 空谷传响, 哀转久绝。
D. 或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里, 虽乘奔御风, 不以疾也。
________________________________

8. 填空或按要求默写。
(1) 本文作者___________,______(朝代) 人, 选自________, 它是有文学价值的______巨著。三 峡, 指长江上游的________、_______、________。
(2)(微信: bangtifen) 作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是: __________________;
从侧面写的句子是面是: ____________________。
(3) 郦道元堪称写水的高手, 他用“________________”描写水势盛大, 又用“_______________” 描写江水清澈, 语言凝练而意蕴丰富。
(4) 写春冬之时山水草木秀丽的句子: __________________
(5) 写春冬之水的特点的句子: 。
(6) 文中用“______________________”描绘了山形的挺拔险峻, 用“_______________________” 写尽了深秋的凄婉幽美。
9. 下列对课文内容的分析, 不正确的一项是( )
A. 文章按照春、夏、秋、冬的顺序写三峡之水, 突出了其不同季节的特点。
B. 文章使用了大量极富表现力的骈散句, 语言清新俊逸。
C. 文章第二段中关于三峡江水的描写与李白“朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D. 文章布局自然, 先写山, 后写水, 突出了三峡山高水险的特点。
二、课
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