人教部编版语文八年级上册 第17课《昆明的雨》同步练习.docx

人教部编版语文八年级上册 第 17 课《昆明的雨》同步练****
一、积累与运用
1． 下列加点字的注音、词语的字形无误的一项是( )
A．辟邪(bì) ．
B． 彩釉(yòu) ．
C．炽红(chì) ．
D． 德熙(xī) ．

缅桂花(miǎn) 连棉不断
．
黄焖鸡(mēn) 张目结舌
．
密匝匝(zā) 乱七八糟
．
牛肝菌(jùn) 鲜庾
．
2 ．（微信： bangtifen）下列语句中有错别字的一项是（ ）
A．我觉得昆明雨季气压不低， 人很舒服。
B．雨， 有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
C．昆明的雨季是明亮的、丰满的， 使人动情的。
D．密咂咂的细碎的绿叶， 数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵， 都被雨水淋得湿透了。
3． 填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)草木的枝叶里的水分都到了饱和状态， 显示出过分的、近于夸张的________。
(2)这种菌子炒熟了也还是浅绿色的， ________比牛肝菌高。
(3)她们的声音使得昆明雨季的空气更加________了。
A． 旺盛 格调 柔和 B． 旺盛 情调 温和
C． 茂盛 格调 柔和 D． 茂盛 情调 温和
4 ．（微信： bangtifen）下列句子中对加点词语解释有误的一项是（ ）
．．
A． 雨季则有青头菌、牛肝菌， 味极鲜腴。鲜腴： 新鲜肥美。
B．这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。格调： 指不同作家或不同作品的艺术特点的综
合体现。
C．密匝匝细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。密匝匝： 非常浓
密的样子。
D．和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？ ！张目结舌： 瞪着眼睛说不出话来，形
容吃惊的样子。
5． 下列对标点符号的作用分析不正确的一项是（ ）
A．“雨季”， 是到昆明以后才有了具体感受的。 (引号表强调)
B．有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。(破
折号表解释说明)
C． 卖杨梅的不时吆喝一声： “卖杨梅——”声音娇娇的。 (破折号表声音的延长)
D． 缅桂花即白兰花， 北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。 (引号表讽刺和否定)
6．（微信： bangtifen） 指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)城春草木深， 孟夏草木长。昆明的雨季， 是浓绿的。 ( )
(2)这个名字起得真好， 真是像一球烧得炽红的火炭！ ( )
(3)一棵木香， 爬在架上， 把院子遮得严严的。 ( )
7． 下面句子的主干， 不正确的一项是（ ）
A． 在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 (海燕飞翔)
B． 细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用。 (细菌发挥作用)
C． 队伍靠着闪电的光亮辨识路径。 (队伍靠着光亮)
D． 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。 (我看见过仙人掌)
8． 下列关于课文的理解说法有误的一项是（ ）
A． 作者没有长篇大论地描写昆明的雨景， 而是通过写昆明雨季中的菌子、仙人掌、杨梅、缅桂花来烘
托昆明雨季的明亮、丰满而颇具柔情。（微信： bangtifen）
B．描绘昆明雨季的特点时，作者用了“城春草木深，孟夏草木长”， 这典雅别致的诗句，描绘出昆明雨
季水分充足、植被繁茂的特点。
C． 结尾处的诗画龙点睛， 描绘出作者与朋友雨中喝酒的情景， 表现出因雨所致的百无聊赖， 表达了淡 淡的焦虑、哀愁。
D． 质朴简练的语言， 有趣逗人的典故引用， 深化了文章的意境； 行云流水的结构， 不拘一格， 看似平
淡， 却充满着诗情画意。
9．某班以“魅力云南”为主题开展综合性学****活动。假如你参加了这次活动， 请你完成下面的任务。
（1）请你为云南旅游拟写一则公益广告， 吸引更多的游客观光旅游。
（2）云南以优美的自然风光闻名遐迩，深受各地游客的青睐。你最喜欢的云南景点是什么，请来为它 写一段导游词。
（3）据云南部分景点工作人员反映，不少游客的不文明旅游行为致使一些名胜古迹、公共设施等受到 不同程度的损毁， 对于这种不文明的行为， 请你来提出两条合理化的建议。
二、课内阅读
阅读全文， 回答下面的问题。
昆明的雨
汪曾祺
宁坤要我给他画一张画，