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高一下学期数学人教A版必修第二册6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 同步练习(Word含含解析).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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高一下学期数学人教A版必修第二册6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 同步练习(Word含含解析).docx
文档介绍:
2020-2021学年高一数学人教A版(2019)必修第二册
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 同步练****学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一.选择题
已知向量BA=(12,32),BC=(32,12),则∠ABC=(    )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 120°
已知两不共线的向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),则下列说法一定正确的是  (    )
A. a与b的夹角为α−β B. a⋅b的最大值为1
C. |a+b|≤2 D. (a+b)⊥(a−b)
已知A(1,−1),B(2,2),C(3,0),若点D满足CD⊥AB,且CB // AD,则点D的坐标是(    )
A. (1,0) B. (−1,0) C. (0,−1) D. (0,1)
已知向量a=(1,2),b=(−2,3),c=(4,5),若(a+λb)⊥c,则λ=(    )
A. −12 B. 12 C. −2 D. 2
已知向量a=(2,1),b=(x,−2),若|a+b|=|2a−b|,则实数x的值为(    )
A. 49 B. 12 C. 94 D. 2
已知P10,5,P22,−1,P3−1,4,则向量P1P2在向量P1P3方向上的投影向量的模是(      )
A. 4 B. 210 C. 22 D. 105
已知向量a=(−1,1),OA=a−b,OB=a+b,若△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积为(    )
A. 1 B. 2 C. 2 D. 22
已知平面向量a=(2,4),b=(−1,2),若c=a−(a⋅b)b,则|c|等于(    )
A. 42 B. 25 C. 8 D. 82
已知∠α的顶点在坐标原点O,始边与x轴的非负半轴重合,点P在α的终边上,点Q(−3,−4)且tanα=−2,则OP与OQ的夹角的余弦值为(    )
−55 B. 11525
C. 55或−55 D. 11525或1155
二.填空题
若向量a=(x,y),b=(−1,2),且a+b=(1,3),则|a−2b|= ______ .
已知向量a=(2,0),b=(t,1),且a⋅b=|a|,则向量a与b的夹角θ为_______.
在△ABC中,G是△ABC的重心,边AB,AC的长分别为2,1,∠BAC=60°,则AG⋅BG=____________.
如图,已知半圆O的直径AB=8,点P是弦AC(包含端点A,C)上的动点,点Q在弧BC上.若△OAC是等边三角形,且满足OQ⋅OP=0,则OP⋅BQ的最小值为_______.
已知a=(2,1)与b=(1,2),要使|a+tb|最小,则实数t的值为          .
三.解答题
已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2).
(1)若|c|=25,且c与a相反,求c的坐标;
(2)若|b|=52,且a+2b与2a−b垂直,求a与b的夹角θ
已知向量e1=(1,2),e2=(4,2).
(1)设向量v=(−1,4),试用向量e1与e2表示v;
(2)设t是实数,向量b=(6,t),b与e1的夹角为α,b与e2的夹角为β,若α=β,求t的值.
在平面直角坐标系xoy,O为坐标原点,A(−1,0),B(cosθ,sinθ)(θ∈(0,π)),Q(1,3),C为平面内一点,且满足OC=OA+OB,设四边形OACB的面积为S,
(Ⅰ)若OQ⊥OC,求θ的值;
(Ⅱ)记f(θ)=OA⋅OC+S,求f(θ)的取值范围.
答案和解析
一.选择题
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查向量数量积的坐标运算,根据向量坐标求向量长度的方法,以及向量夹角的余弦公式,向量夹角的范围,已知三角函数值求角.根据向量BA,BC的坐标便可求出BA·BC,及BA,BC的值,从而根据向量夹角余弦公式即可求出cos∠ABC的值,根据∠ABC的范围便可得出∠ABC的值.
【解答】
解:BA·BC=34+34=32,BA=BC=1;

又0°≤∠ABC≤180°;
∴∠ABC=30°.
故选A.
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查平面向量的综合知识,考查平面向量积的运算用于判别向量间的关系.属于基础题.
求a与b满足的关系,先利用平面向量积的公式,判断a与b是否有垂直或者平行的关系,再判断各个选项中的关系是否满足.
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