2.1命题、定理、定义同步训练 一、单选题 下列语句为命题的是( ) A. 对角线相等的四边形 B. C. D. 有一个内角是的三角形是直角三角形 下列语句不是命题的是( ) A. B. 是整数 C. D. 4是3的约数 下列命题中真命题的个数为( ) ①面积相等的三角形是全等三角形; ②若,则; ③若,则; ④矩形的对角线互相垂直. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 已知二次函数,若命题为真命题,则( ) A. B. C. D. 二、多选题 下列叙述正确的有是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 下列命题是真命题的有( ) A. 三角形角平分线上的点到角的两边距离相等; B. 所有平行四边形都不是菱形; C. 任意两个等边三角形都是相似的; D. 3是方程的一个根; 三、填空题 “红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思.”这是唐代诗人王维的《相思》诗,在这四句诗中,可作为命题的是__________. 能说明“若,则”为假命题的一组a,b的值依次为__________. 将“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式为__________. 下列命题是真命题的是__________填序号 ①若,则 ②若,则 ③若,则 ④若,则 “若,则”是__________真或假命题. 四、解答题 本小题分 判断下列语句是否为命题,如果是,判断其是全称量词命题还是存在量词命题. ①有一个实数a,a不能取对数; ②对所有不等式的解集A,都有; ③三角形内角和都等于吗? ④有的一次函数图象是曲线; ⑤自然数的平方是正数. 本小题分 判断下列语句是不是命题,并说明理由. 是有理数; 梯形是不是平面图形呢? 若,则 一个数的算术平方根一定是负数; 若a与b是无理数,则ab是无理数. 本小题分 把下列命题写成“若p,则q”的形式,并判断其真假. 能被6整除的数既能被3整除也能被2整除; 弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧. 本小题分 把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假. 当时, 当时,无实根; 当时,或 本小题分 把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假. 周长相等的三角形面积相等; 已知为正整数,当时,,; 当时,且且 本小题分 判断下列语句是不是命题,若是命题,判断其真假. 答案和解析 1.【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查的知识要点:命题的定义的应用,主要考查学生对定义性知识的认知能力,属于基础题型. 直接利用命题的定义和形式进行判断, 【解答】 解:命题的定义为:能够判断真假的陈述句为命题,并且写成若…,则…,的形式. 对于选项A和B:由于不能判断这句话的真假,故错误. 对于选项C:由于,故错误. 对于选项D:符合命题的定义:若有一个内角是,则这个三角形是直角三角形,故正确. 故选: