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《作业推荐》高三数学人教A版 必修(第一册)同步练习:4.5函数的应用(二)抽象函数问题(Word含解析).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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《作业推荐》高三数学人教A版 必修(第一册)同步练习:4.5函数的应用(二)抽象函数问题(Word含解析).docx
文档介绍:
《作业推荐》—4.5函数的应用(二)抽象函数问题
一、单选题(共 40 分)
1.函数f2x−2定义域是−1,2,则fx定义域是( )
A.−4,0 B.−4,2 C.−2,4 D.−1,2
2.已知函数y=fx的定义域为0,2,则函数y=f−2x的定义域为( )
A.−1,0 B.0,2 C.−2,0 D.−1,+∞
3.若函数f(x2+1)的定义域为[−2,1),则f(x)定义域为( )
A.2,5 B.1,5 C.1,2 D.(2,5]
4.定义在R上的函数fx对一切实数x、y都满足fx≠0,且fx+y=fx⋅fy,已知fx在0,+∞上的值域为0,1,则fx在R上的值域是( )
A.R B.0,1 C.0,+∞ D.0,1∪1,+∞
5.函数y=f(x+a)为偶函数,则下列关于函数y=fx的说法正确的是( )
A.关于直线x=a对称 B.关于直线x=−a对称
C.关于点a,0中心对称 D.关于点−a,0中心对称
6.已知f(x)是定义在R的函数,若y=f(x+1)为偶函数,且f(2+x)=−f(2−x),则f(x)是( )
A.周期为2的奇函数 B.周期为4的奇函数
C.周期为2的偶函数 D.周期为4的偶函数
7.已知函数fx=1,x是有理数0,x是无理数,则下列判断中是真命题的有( ).
①∀x∈R,ffx=1;②fx是偶函数;③对于任意一个非零有理数T,∀x∈R,fx+T=fx;④存在三个点Ax1,fx1,Bx2,fx2,Cx3,fx3,使得△ABC为等边三角形.
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
8.已知函数的定义域为R,且满足下列三个条件:①对任意的x1,x2∈[4,8],当x1<x2时,都有f(x1)−f(x2)x1−x2>0;②f(x+4)=−f(x);③y=f(x+4)是偶函数;若a=f(4),b=f(11),c=f(2018),则a,b,c的大小关系正确的是( )
A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.c<b<a
二、填空题(共 25 分)
9.函数y=f(x)的值域是[−1,1],则函数y=2f(x+1)的值域为________
10.已知f(x)+3f(−x)=2x+1,则f(x)的解析式是________.
11.已知函数f(x)满足f(x)+2f1x=x,则函数f(x)的解析式为_______.
12.已知fx−1=x+2x+2,则fx=____.(写出定义域)
13.对x∈R,y∈R,已知fx+y=fx⋅fy,且f1=2,则f2f1+f3f2+f4f3+…+f2015f2014+f2016f2015的值为__________.
三、解答题(共 35 分)
14.已知函数f(x)的定义域是{x|x≠0},对定义域内的任意x1,x2都有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),且当x>1时,f(x)>0,f(2)=1.
(1)证明:f(x)是偶函数;
(2)证明:f(x)在(0,+∞)上是增函数;
(3)解不等式f(2x2-1)<2.
15.已知函数fx的定义域为R,且对任意的x,y∈R有fx+y=fx+fy. 当x>0时,fx>0,f1=2.
(1)求f0并证明fx的奇偶性;
(2)判断fx的单调性并证明;
(3)求f(3);若f4x−a+f6+2x+1>6对任意x∈R恒成立,求实数a的取值范围.
16.定义域为R的函数fx满足:对于任意的实数x,y都有fx+y=fx+fy成立,且当x<0时, fx>0恒成立,且nfx=fnx,(n是一个给定的正整数).
(1)判断函数fx的奇偶性,并证明你的结论;
(2)判断并证明fx的单调性;若函数fx在−2,5上总有fx≤10成立,试确定f1应满足的条件;
(3)当a<0时,解关于x的不等式1nfax2−nfx>1nfa2x−nfa.
《作业推荐》—4.5函数的应用(二)抽象函数问题
一、单选题(共 40 分)
1.函数f2x−2定义域是−1,2,则fx定义域是( )
A.−4,0 B.−4,2 C.−2,4 D.−1,2
【答案】B
【解析】
【分析】
由x∈−1,2计算出2x−2的取值范围,进而可得出函数y=fx的定义域.
【详解】
当x∈−1,2时,2x−2∈−4,2,因此,函数y=fx的定义域为−4,2.
故选:B.
【点睛】
本题考查抽象函数定义域的求解,解题时要注意以下两点:(1)定义域为自变量的取值范围;(2)中间变量的取值范围一致.考
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