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人教版高三必修第二册6.3平面向量基本定理及坐标表示 同步练习(Word版含解析).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教版高三必修第二册6.3平面向量基本定理及坐标表示 同步练习(Word版含解析).docx
文档介绍:
试卷第1页,共4页
人教A版(2019)必修第二册 6.3 平面向量基本定理及坐标表示
一、单选题
1.与的夹角为,与的夹角为,若,则(       )
A. B. C. D.2
2.若平面向量与向量平行,且,则(       )
A. B. C.或 D.
3.已知,,且,点在线段的延长线上,则点的坐标为(       )
A. B. C. D.
4.如图所示,矩形的对角线相交于点,点在线段上且,若(,),则(       )
A. B. C. D.
5.已知向量,向量,则与的夹角大小为(       )
A.30° B.60° C.120° D.150°
6.定义空间两个向量的一种运算,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有(       )
A.
B.
C.
试卷第1页,共4页
D.若,,则
7.已知平面向量=(1,2),=(-2,m),且∥,则2+3=(  )
A.(-4,-8) B.(-8,-16)
C.(4,8) D.(8,16)
8.在中,,是上一点,若,则实数的值为(       ).
A. B. C. D.
9.如图,在平行四边形中,E是的中点,若,,则等于(       )
A. B.
C. D.
10.“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例.根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题,毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形ABCD中,△ABC满足“勾3股4弦5”,且AB=3,E为AD上一点,BE⊥AC.若=λ+μ,则λ+μ的值为(       )
A. B. C. D.1
11.已知向量,则下列关系正确的是(       )
A. B.
C. D.
试卷第1页,共4页
12.设为单位向量,满足,设的夹角为,则的可能取值为(       )
A. B. C. D.
13.在中, ,,为线段的三等分点,则=(          )
A. B.
C. D.
14.已知点是所在平面内一点,若,则与的面积之比为(       )
A. B. C.2 D.
15.已知=(-2,4),=(2,6),则等于(       )
A.(0,5) B.(0,1) C.(2,5) D.(2,1)
二、填空题
16.已知向量则___________
17.已知向量,若,则实数__________.
18.已知,则的值为__________
三、解答题
19.已知,向量,.
(1)若向量与平行,求k的值;
(2)若向量与的夹角为钝角,求k的取值范围
20.(1)已知点A、B、D的坐标分别是、、,且,,求点C的坐标;
(2)已知向量,点,若向量与平行,且,求向量的坐标.
21.已知向量,,,且,.
试卷第1页,共4页
(1)求向量和;
(2)若,求.
22.已知向量,,.
(1)求与的坐标;
(2)求的面积.
答案第1页,共13页
参考答案:
1.D
将沿与方向进行分解,易得,再在中,,代入相关值即可得到答案.
【详解】
将沿与方向进行分解,延长、至、,以、为邻边、为对角线画出平行四边形,如图,
由平行四边形法则有,且,所以,
,又,,在中,,
即.
故选:D
本题考查平面向量的基本定理的应用,关键点是数形结合得到,考查了学生的计算能力.
2.C
求得后根据平行向量满足求解即可.
【详解】
答案第1页,共13页
由题.又且平面向量与向量平行.
故,即或.
故选:C
本题主要考查了平行向量的运用以及向量模长的运用,属于基础题.
3.D
先根据已知条件确定三点的位置关系并得到,再设,根据坐标运算代入坐标求解即可.
【详解】
点在线段的延长线上,又,.
设,则,,
.选D.
4.A
以为基底表示出,求得,,从而确定正确答案.
【详解】
因为四边形为矩形,,所以,所以,因为(,),所以,,所以.
故选:A
5.D
答案第1页,共13页
计算可得,利用数量积公式计算即可得出结果.
【详解】
向量,向量,

,且,
的夹角为.
故选:D.
6.D
A.按的正负分类讨论可得,B.由新定义的意义判断,C.可举反例说明进行判断,D.与平面向量的数量积进行联系,用数量积求出两向量夹角的余弦值,转化为正弦值,代入计算可判断.
【详解】
A.,
时,,,
时,,成立,
时,,,
综上,A不恒成立;
B.是一个实数,无意义,B不成立;
C.若,,则,
,,

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