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人教高三第三册模块检测(word版含解析).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教高三第三册模块检测(word版含解析).docx
文档介绍:
试卷第1页,共3页
人教B版(2019) 必修第三册 模块检测
一、单选题
1.已知为第三象限角,且,则( )
A. B. C. D.
2.已知顶点在原点,始边在轴非负半轴的锐角绕原点逆时针转后,终边交单位圆于,则的值为( )
A. B.
C. D.
3.已知,,,则( )
A. B.
C. D.
4.函数的图象上的每个点的横坐标不变,将纵坐标扩大为原来的2倍,然后将所得图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若函数与函数的图象交于点,其中,则的值为( )
A. B. C. D.
5.已知向量,,则下列所有正确结论的序号是( )
①,使得;
②,使得;
③,小于;
④,
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.已知扇形的面积是2,弧长为2,则扇形圆心角的弧度数是( )
A.1 B.2 C. D.
试卷第1页,共3页
7.若非零向量满足,且,则与的夹角为
A. B.
C. D.
8.设.若对任意实数都有,则不满足条件的有序实数组是( )
A. B.
C. D.
9.若、、、是平面内任意四点,给出下列式子:①,②,③.其中正确的有( ).A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
10.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.在平面直角坐标系中,以轴非负半轴为始边,角与角的终边关于轴对称,若,则的值为___________.
12.设平面向量, ,若与的夹角为钝角,则的取值范围是__________.
13.已知非零向量的夹角为,且,则_________.
14.平行六面体中,已知底面四边形为正方形,且,其中,设,,体对角线,则的值是______.
试卷第1页,共3页
15.在中,内角所对的边分别为,给出下列结论:
①若,则;
②若,则为等边三角形;
③必存在,使成立;
④若,则必有两解.
其中,结论正确的编号为______________(写出所有正确结论的编号).
16.已知,则__________.
三、解答题
17.已知向量,,函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调递减区间.
18.已知,求:
(1)的值.
(2)的值.
19.求函数的值域.
20.求函数的值域 .
答案第1页,共12页
参考答案:
1.B
【解析】
利用同角三角函数的平方关系,计算可得结果
【详解】
为第三象限角,



故选:B.
【点睛】
本题主要考查同角三角函数的基本关系,属于基础题.
2.D
【解析】
【分析】
根据题意,可求出,根据三角函数的定义,可得,,当时,利用两角和与差的正弦公式求出,得出,与角是锐角矛盾,故不符合题意;当时,利用两角和与差的余弦公式,即可求出的值.
【详解】
解:由题可知,点在单位圆上,且点在角的终边上,
则,解得:,
根据三角函数的定义,可得,,
答案第1页,共12页
若,则,
此时

即,与角是锐角矛盾,故不符合题意;
若,则,
此时

即,与角是锐角符合,
所以
所以的值为.
故选:D.
3.B
【解析】
【分析】
引入中间值根据,即可判定大小
【详解】
因为,
答案第1页,共12页
所以,.又,
所以.
故选:B
4.D
【解析】
【分析】
利用三角函数的图象变换规律求出,再根据可解得结果.
【详解】
根据三角函数的图象变换可得,
则由题意可得,所以,
所以,
因为,所以,所以,
又,所以,(舍),
故选:D
5.C
【解析】
【分析】
利用平面向量共线的坐标表示可判断A选项的正误;利用平面向量垂直的坐标表示可判断B选项的正误;取可判断③的正误;利用平面向量的模长公式结合二次函数的基本性质可判断④的正误.
【详解】
,若,则,解得,所以①不正确;
若,则,整理得,
,设方程的两根为、,则,
方程有正根,所以②正确;
答案第1页,共12页
对任意的,则,
令,则,
因为,则,所以,③正确;
,,
当时,,所以④不正确.
故选:C.
6.A
【解析】
【分析】
根据扇形的面积、弧长列方程组,解方程组求得圆心角的弧度数.
【详解】
设扇形的圆心角为,半径为,依题意,解得.
故选:A
【点睛】
本小题主要考查扇形面积、弧长和扇形圆心角的有关计算,属于基础题.
7.A
【解析】
【分析】
利用得到,再利用
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