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人教版高一8.4空间点、直线、平面之间的位置关系 同步练习(Word版含解析).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教版高一8.4空间点、直线、平面之间的位置关系 同步练习(Word版含解析).docx
文档介绍:
试卷第1页,共6页
必修第二册 8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
一、单选题
1.已知空间中有五个点,如果点在同一个平面内,点在同一个平面内,那么这五个点(       )
A.一定共面 B.不一定共面 C.一定不共面 D.以上都不对
2.若是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是(       )
A.若,则 B.若,,则
C.若,则 D.若,则
3.下列说法中正确的是(       )
A.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行
B.平面内的三个顶点到平面的距离相等,则与平行
C.,,则
D.,,,则
4.设,表示两条直线,,表示两个平面,则下列命题正确的是(       )
A.若,.,则
B.若,,则
C.若,,则
D.若,,则
5.在空间四边形中,在上分别取E,F,G,H四点,如果交于一点P,则(       )
A.P一定在直线上
B.P一定在直线上
C.P在直线或上
D.P既不在直线上,也不在直线上
6.某圆柱的高为2,其正视图如图所示,圆柱上下底面圆周及侧面上的点A,B,D,F,C在正视图中分别对应点A,B,E,F,C,且,异面直线所成角的余弦值为,则该圆柱的外接球的表面积为(       )
试卷第1页,共6页
A. B. C. D.
7.下列叙述错误的是(       )
A.若p∈α∩β,且α∩β=l,则p∈l.
B.若直线a∩b=A,则直线a与b能确定一个平面.
C.三点A,B,C确定一个平面.
D.若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α则lα.
8.正方体的棱长为2,E是棱的中点,则平面截该正方体所得的截面面积为(       )
A.5 B. C. D.
9.已知两条不同的直线和不重合的两个平面,且,有下面四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中真命题的序号是(       )
A.①② B.②③ C.②③④ D.①④
10.如果直线l,m与平面满足和,那么必有(       )
A.且 B.且
C.且 D.且
11.如图,长方体中,,,那么异面直线与所成角的余弦值是
试卷第1页,共6页
A. B. C. D.
12.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E,F,且,则下列结论中正确的结论序号是_______________.①;②平面;③异面直线,所成的角为定值;④直线与平面所成的角为定值;⑤以为顶点的四面体的体积不随位置的变化而变化.
14.在如图棱长为的正方体中,点、在棱、上,且,在棱上,为过、、三点的平面,则下列说法正确的是__________.
①存在无数个点,使面与正方体的截面为五边形;
②当时,面与正方体的截面面积为;
③只有一个点,使面与正方体的截面为四边形;
试卷第1页,共6页
④当面交棱于点,则、、三条直线交于一点.
15.如图,质点从正方体的顶点出发,沿正方体的棱运动,每经过一条棱称之为一次运动,第一次运动经过,第二次运动经过,第三次运动经过,且对于任意的正整数,第次运动所经过的棱与第次运动所经过的棱所在的直线是异面直线,则经过2021次运动后,点到达的顶点为________点
16.如图所示,在直角梯形中,,、分别是、上的点,,且(如图①).将四边形沿折起,连接、、(如图②).在折起的过程中,则下列表述:
       
①平面;
②四点、、、可能共面;
③若,则平面平面;
④平面与平面可能垂直.其中正确的是__________.
17.底面为正方形的直四棱柱中,,,点E是的中点则异面直线与所成角的大小为________.
试卷第1页,共6页
三、解答题
18.参照学****引导4中的关系,用符号表示点、线、面的位置关系:
19.已知直线,平面,且,,.判断直线的位置关系,并说明理由.
20.如图,在正四面体中,点,分别是,的中点,点,分别在,上,且,.
(1)求证:直线,必相交于一点,且这个交点在直线上;
(2)若,求点到平面的距离.
21.如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱是四棱锥的高,且,是侧棱上的中点.
试卷第1页,共6页
(1)求三棱锥的体积;
(2)求异面直线与所成的角;
答案第1页,共18页
参考答案:
1.B
根据点、线、面关系,根据题意五点可以共面也可能不共面,即可得解.
【详解】
设点在同一个平面内,
若,则五点共面,
若,且,这种情况
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