2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试（WROD版含答案）.docx

第一单元测试
一、单选题
1.大汶口文化的早期墓葬中并无葬具,而中、晚期墓葬发生了变化。大墓不但规模大,且常有木椁葬具,随葬品丰富精美,如有洁净的白陶、乌黑而略带光泽的黑陶和优雅的彩陶,还有玉器、石器、象牙器、骨器等。小墓墓坑窄小,有的仅随葬1件陶鼎。由此说明大汶口文化中、晚期( )
①创建了国家的雏形
②出现贫富分化
③生产力水平提高
④产生了私有制
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
2.“考古中国”在2021年3月发布了三星堆遗址的最新考古发现。该遗址出土的部分青铜器具有中原殷商文化和长江中游地区的文化特点，另一部分的青铜神树、纵目青铜面具等具有古蜀文化的特点。这反映了（ ）
A．古蜀文化代表中原文化 B．中华文明多元一体
C．各地区经济的平衡发展 D．青铜铸造世界领先
3.公元前681年，齐桓公被周天子任命为东部国家的“伯”。在先秦“伯”与“霸”相通，本义是兄长。如果说周天子是天下诸侯之父，那么“霸”就是诸侯之长。材料反映出( )
A.周王的权力得到加强 B.宗法分封秩序得到强化
C.礼治的内核依然存在 D.周天子的统治彻底瓦解
4.据先秦古籍记载:黄帝、尧、舜等五帝后期,邦国林立,“野无遗贤,万邦咸宁”(《虞书-大禹谟》)、“明明我祖,万邦之君"(《夏书五子之歌》)。据此可知,五帝后期( )
A.已具有早期国家的初始形态 B.建立了完备的国家管理体制
C.奠定了周代分封制度的基础 D.形成了严重的分裂对抗状态
5.春秋初期，诸侯国中只有姬姓的鲁、蔡、卫、晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏（华夏族）”。而到战国时期，曾被看作蛮夷的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。出现这一变化说明( )
A.战国时期局部统一的基本实现 B.华夏认同观念已经产生并发展
C.国家治理体现家国一体的色彩 D.周代分封制下的疆域得到扩展
6.晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来，孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度，使得贵贱无序，国家就不好统治了；齐国的田氏杀了齐简公，孔子认为卿大夫不该杀诸侯，要求鲁国出兵去讨伐田氏。材料表明孔子的主张( )
A.仁者爱人，反对任意刑杀 B.克己复礼，矫正社会等级秩序
C.重礼乐，以礼乐教化百姓 D.为政以德，用“德”教化百姓
7.墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知，墨家学派在战国成为显学的主要原因在于( )
A.强调社会等级和谐 B.适应统治者的需求
C.代表下层平民利益 D.适应兼并战争需要
8.“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成”,这一带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想（ ）
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
9.“并吞战国,海内为一,功齐三代”、“秦王扫六合,虎视何雄哉”、“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇( )
A.建立统一的封建王朝 B.坚持以法治国
C.促进民族交往的加强 D.推行小篆字体
10.秦末起义时，关东郡县民众苦于秦吏的残酷，纷纷奋起，“皆杀其守、尉、令、丞以反，以应陈涉”，甚至秦地方官如沛令、会稽