下载此文档

安徽省定远中学2020-2021学年高一上学期9月晚练三历史试题 Word版含答案.zip


高中 高一 上学期 历史 人教版

1340阅读234下载2页108 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
文档介绍:
1 / 2
定远中学高一年级历史晚练三(2020.10.9)
一、单选题(每题 3 分,共 30 题,90 分)。
“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家 的重要执政官,权位显赫。”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是
A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相辅的地方政权体制C.国家与家族宗法制度密切结合 D.神权与王权相结合
传说尧舜时代的“诽谤之木”,柱上那一条弯钩,方便百姓“上书”,原来立于“大路交衢”,在谤木上数落“王恶”,诽谤官府,均不得治罪。汉代重树诽谤木转立于皇宫门前,“以表王者纳谏”,后更以石代木,雕 龙饰物,改称华表,威风凛凛。从“谤木”到“华表”的演变
A.说明了先秦时期专制王权尚未形成 B.体现了儒家思想在古代长期居于主导地位C.说明了古代专制皇权不断得到加强 D.体现了从先秦到秦汉时期政治转型的完成
语言是思想的外衣。十八大以来*******总书记发表了系列重要讲话,形成了独树一帜的****式语言风格”。****式语言风格”的鲜明特色之一就是善于引用经典,其中引用的古文有“远人不服,则修文德以来之”,“道私者乱,道法者治”,“治大国若烹小鲜”,“尚贤者,政之本也”,这些古文分别体现了哪个学派的主张
A.儒家、法家、道家、墨家 B.道家、法家、儒家、墨家
C.墨家、儒家、道家、法家 D.儒家、法家、墨家、道家
有学者在谈到先秦政治时说:“秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和‘岐以西之地,的情况下开始立国开疆的。史书还有秦穆公‘兼国十二,开地千里’、齐桓公‘并国三十五’、晋献公‘并国十七,服国 三十八’、楚庄王‘并国二十六,启地三千里’的相关记载。”该学者意在说明
A.周天子至上地位得以确保 B.周王室家天下统治的建立
C.分封制起了政治整合作用 D.中央对基层的管理直接化
王国维在评述古代中国某朝代一制度时说:“古人非不知官天下之名美于家天下,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉而争之易生,其敝将不可胜穷,而民将无时或息也。”由此 推论,这一朝代最终还是确定
A.嫡长子继承制 B.分封诸侯制
C.道家无为而治 D.科举取仕制
历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争,而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度 来认识先秦时期的重要制度,如图中①至④依次应填入
A.①王位世袭制 ②礼乐制度 ③分封制 ④井田制
B.①王位世袭制 ②分封制
③礼乐制度
④井田制
C.①分封制 ②王位世袭制
③礼乐制度
④井田制
D.①王位世袭制 ②井田制
③礼乐制度
④分封制
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人 的学派”。按顺序它们分别是:
A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒
有学者研究指出,儒家、道家非是“无生法”的解脱而是“生生法”的成全,儒家所强调的本心主体之自觉 与道家注重的天地场域之自然,有利于我们克服现代化之后的
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档