云南省曲靖市第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含答案.doc

曲靖市第二中学2020—2021学年秋季学期高一年级期末考试
历 史
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共50小题，每小题1.2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．龙山文化时期考古发现了由陶器、漆木器和玉石器不同组合而成的礼器，反映出享有特权并占有大量财富的氏族首领、贵族之间的级别序列，阶级阶层分化较为明显。这说明龙山文化时期
A．开始进人新石器时代 B．具备了国家的初始状态
C．世袭制已经替代禅让制 D．最早建立了奴隶制国家
2．武王克殷以前，周族已开始分封。周公东征胜利后，在更广阔的被征服地域内，分封了他们的亲属子弟，使得西周王朝终于摆脱了“予室翘翘，风雨所漂摇”的困境。这表明分封制
A．维护了贵族利益 B．拓展了西周疆域
C．巩固了西周政权 D．增强了地方实力
3．梁漱溟曾说：“中国老话有‘国之本在家及积家成国’之说，在法制上，明认家为组织单位。中国所以至今被人目之为宗法社会者，亦即在此。”由此可知
A．宗法制对后世影响深远 B．宗法制有利于维护社会稳定
C．中国古代家国合为一体 D．宗法制得到国人的普遍认同
4．如图所示的文物可以用于佐证商鞅变法的哪项措施
A．“平斗桶权衡丈尺” B．“集小乡邑聚为县”
C．“为田开阡陌封疆” D．“明尊卑爵秩等级”
5．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是
A．无为而治 B．刑德并用 C．小国寡民 D．为政以德
6．战国文献中出现了“九州”的地理概念，豫州、并州、冀州等皆属中原，而如北方之幽州、南方之荆州、东南之扬州都已覆盖了传统上的四夷居地。“九州”的出现
A．加速了统一局面的到来 B．表明原有封国不复存在
C．适应了尊王攘夷的需要 D．是华夏文明扩展的结果
7．有学者认为，秦朝改分封制为郡县制，将全国分为36郡，各郡辖县若干，郡守、县令由朝
廷任命，随时调动，防止割据互斗。郡县制确比分封制优良，所以成为历代不变的定制。“郡
县制确比分封制优良”在于
A．神权与王权的高度结合 B．形成了中央垂直管理地方的形式
C．贵族政治取代官僚政治 D．以血缘关系为纽带形成国家政治结构
8．董仲舒认为，“观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之，
不知自省 ，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其
乱也。”这一段话的核心思想是
A．三纲五常 B．敬天法祖 C．君权神授 D．天人感应
9．汉武帝时期，规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛；东汉中后期，以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋。这说明
A．皇帝喜好决定汉赋兴盛 B．士人热衷于颂扬国运
C．汉赋的风格受时代影响 D．赋仅在汉代民间流行
10．与秦及西汉前期相比，“三公”组织机构在汉武帝时期虽无根本变化，但从职能上看还是不一样，其成了只负责处理和执行一般政务的政令执行机构。这种状况出现的主要原因是，汉武帝
A．继续沿用秦朝皇帝制度 B．任用亲信参与政令决策
C．进一步推广察举制度 D．设置刺史作为地方高官
11．下图为我国某一历史