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第四章 运动和力的关系 单元测试(Word版含解析).doc


高中 高一 上学期 物理 人教版

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第四章 运动和力的关系 单元测试(Word版含解析).doc
文档介绍:
2021-2022学年人教版(2019)必修第一册
第四章 运动和力的关系 单元测试1(解析版)
一、选择题(共40分)
1.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(  )
A.牛顿第一定律是牛顿想象出来的,没有实验依据
B.牛顿第一定律只适用于不受外力或所受合外力为零的物体
C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法
D.由牛顿第一定律可知,只有不受外力的物体才具有保持原来运动状态的性质
2.神舟十一号载人飞船由长征二号F火箭发射,与天宫二号空间实验室完成对接,并开启我国航天史上最长的太空驻留任务。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中要经受超重或失重的考验。研究飞船在竖直方向的飞行,下列说法正确的是(  )
A.加速上升时,宇航员处于失重状态
B.减速上升时,宇航员处于超重状态
C.加速下落时,宇航员处于超重状态
D.减速下落时,宇航员处于超重状态
3.全球新冠疫情反弹蔓延,中国积极参与国际抗疫合作.如图所示是某公司运送抗疫产品的装置,水平传送带匀速运动,在传送带的右端上方有一弹性挡板.在t=0时刻有一超规格产品从传送带的左端滑上(速度可视为0),当其运动到弹性挡板所在的位置时与挡板发生碰撞,由于工人没有及时取下产品与挡板发生第二次碰撞,若碰撞时间不计,则从产品开始运动到与挡板第二次碰撞的过程中,运动的v-t图像可能正确的(  )
A.B.C.D.
4.下列过程中的物体,惯性发生变化的是(  )
A.移动的杯子 B.燃烧的蜡烛
C.旋转的电风扇 D.下落的橡皮擦
5.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图1所示。下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是(  )
A.车向西起动
B.车做匀速直线运动
C.车向东直线运动时加速
D.车向东直线运动时减速
6.如图所示,滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,则下滑过程中不正确的是(  )
A.B的加速度为gsinθ B.绳的拉力为Gsinθ
C.绳的方向与斜面垂直 D.绳的拉力为Gcosθ
7.如图所示,水平桌面上放置一个倾角为45°的光滑楔形滑块A,一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处,细线另一端拴一质量为m=0.2kg的小球。若滑块与小球一起以加速度a向左做匀加速运动(取g=10m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.当a=5m/s2时,滑块对球的支持力为N
B.当a=15m/s2时,滑块对球的支持力为N
C.当a=5m/s2时,地面对A的支持力一定大于两个物体的重力之和
D.当a=15m/s2时,地面对A的支持力一定小于两个物体的重力之和
8.如图所示,木块(视为质点)的质量与长木板静止叠放在光滑的水平面上,木块与木板间的动摩擦因数为,现在给木块的水平拉力F是木板重力的2倍,则木块、木板刚好要发生相对运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为,下列说法正确的是(  )
A.此时木板相对木块有向右运动的趋势
B.此时整体所受的合力小于F
C.木板的质量为
D.此时整体的加速度为
9.如图所示,在竖直方向上,A,B两物体通过劲度系数的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B,C两物体通过细线绕过轻质定滑轮相连,C放在倾角的固定光滑斜面上,用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为,重力加速度取,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放C后,C沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求该过程中:(  )
A.A,B,C构成的系统机械能守恒 B.
C. D.C的机械能减少
10.物体在几个力作用下保持静止,现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值,则在力变化的整个过程中,物体的运动情况是(  )
A.加速度由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到零
B.速度由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到零
C.位移一直增大
D.物体先沿该力的反方向运动,再沿力的方向运动
二、实验题(共15分)
11.某实验小组利用如图甲所示的装置探究小车的质量一定时,小车的加速度与拉力
的关系。
(1)调节好试验装置后,__________(填序号)
A.先接通电源再放开小车
B.先放开小车再接通电源
(2)小车的质量为,砝码(包括小盘)的总重量为,当满足远小于时,则可认为砝码(包括小盘)的总重力大小等于小车所受拉力的大小,实际上拉力_________(选填“略小于”、“略大于”)砝码(包括小盘)的总重力。
(3)保持小车质量不变,逐渐改
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