下载此文档

第四章 运动和力的关系 单元测试题1(word解析版).doc


高中 高一 上学期 物理 人教版

1340阅读234下载20页964 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
第四章 运动和力的关系 单元测试题1(word解析版).doc
文档介绍:
2021-2022学年人教版(2019)必修第一册
第四章 运动和力的关系 单元测试题1(解析版)
一、选择题(共40分)
1.如图所示,质量为的小木块放在质量为、倾角为的光滑斜面上,斜面在水平推力作用下,在光滑水平面上运动,木块与斜面保持相对静止,斜面对木块的支持力是(  )
A. B.
C. D.
2.某人想测量地铁启动时的加速度。他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔,细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动后的某段加速过程中(可看成匀加速),细绳偏离了竖直方向,用手机拍摄了当时情景的照片,拍摄方向跟地铁前进方向垂直,利用此照片,测出悬点O到系笔处A的长度为L,A到竖直扶手的距离为d,已知重力加速度为g,据此可判断(  )
A.地铁正在向右加速运动 B.地铁启动时的加速度为
C.地铁正在向左加速 D.由题所给的信息可以估算出细绳的拉力
3.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要,关于物理学研究的方法,下列叙述中正确的是( )
A.伽利略在研究自由落体运动时采用了“理想斜面实验”的方法
B.在《验证半行四边形法则》实验中,使用了“控制变量”的方法
C.忽略物体的形状和大小,用质点来代替物体采用了“理想化模型”的方法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这采用了“微小量放***”
4.如图所示,6月17日9时22分,我国神州十二号载人飞船正式发射升空。英雄出征,穿云破日!对于神州十二号飞船在加速上升的过程中(不考虑地球引力的作用),下列说法正确的是(  )
A.飞船仅受到重力,升力的作用
B.飞船的合力方向竖直向下
C.飞船的重力与空气对飞船的作用力是一对平衡力
D.在升力与空气阻力不变下,飞船的重量越大,其加速度值越小
5.如图所示为一玩具飞机运动的图象,规定竖直向上为速度的正方向,下列说法正确的是(  )
A.0~5s内和15~20s内玩具飞机的运动方向相反
B.0~5s内和15~20s内玩具飞机的加速度相同
C.5~15s内玩具飞机在空中处于悬停状态
D.15~20s内玩具飞机处于失重状态
6.如图所示,固定的倾斜直杆与水平方向成α角,直杆上套有一个圆环,圆环通过一根细线与一只小球相连接,当圆环沿直杆由静止开始下滑时,小球与圆环保持相对静止,细线伸直,且与竖直方向成β,下列说法正确的是(  )
A.若直杆光滑,一定有α=β B.若直杆光滑,β有可能为零
C.若直杆粗糙,β不可能为零 D.若直杆粗糙,有可能α<β
7.如图,建筑工人用砖夹竖直搬运四块相同的砖,每块砖的质量均为m,重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  )
A.当砖静止时,砖块4对砖块3的摩擦力大小为
B.当砖静止时,砖块2对砖块3的摩擦力为mg
C.当将四块砖一起竖直向上加速提起时,砖块4对砖块3的摩擦力大小为mg
D.当将四块砖一起竖直向上加速提起时,砖块2对砖块3的摩擦力为零
8.如图所示,一木板倾斜放置,与水平面的夹角为θ,将两个矩形物块A、B叠放后一起静止释放到木板上,之后A、B保持相对静止一起以大小为a的加速度沿斜面加速下滑。若A、B的质量分别为mA和mB,A与B之间和B与木板之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,则下列说法正确的是(  )
A.μ1定大于tanθ
B.μ2一定小于tanθ
C.加速度a的大小与mA和mB都无关
D.A与B之间的摩擦力大小与μ1有关而与μ2无关
9.某地一观光塔总高度达600m,游客乘坐观光电梯大约1min就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示.则下列说法正确的是(  )
A.t=4.5s时,电梯处于超重状态
B.5~55s时间内,绳索拉力最小
C.t=59.5s时,电梯处于超重状态
D.t=60s时,电梯速度恰好为0
10.如图所示,直角三角形物体C放在水平地面上,将表面粗糙的两长方体A、B叠放在一起,由静止轻放在C的斜面上,物体C始终静止,已知A与B之间的动摩擦因数为μ1,B与C之间的动摩擦因数为μ2,则在A、B下滑的过程中,下列说法正确的是(  )
A.若,则A与B不发生相对滑动
B.若,则A与B不发生相对滑动
C.若,则地面与C之间可能不产生摩擦力的作用
D.不论,还是,地面与C之间一定产生摩擦力的作用
二、实验题(共15分)
11.为探究物体滑到底端的速度与释放高度的关系,某同学设计了图甲装置。斜面底端安置有光电门,当他把边长为a的正方体
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档