2020年 高中语文统编版 必修上册 第七单元 14.2荷塘月色 同步练习（含答案）.zip

课时3　荷塘月色(1)
(30分钟　100分)
基础
达标
能分析散文的形象特征
素养
突破
审美鉴赏与创造
分析散文的形象特征之方法:
①明确形象的外在特点;
②把握形象的内在品质(内涵、本质、精神),以及所蕴含的作者的思想感情等;
③分析塑造形象的表现手法,如象征、联想、想象等。
题组一　基础通关(30分)
1.下列各句中,运用了通感手法的一项是(15分)(　　)
A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花。
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
D.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(15分)(　　)
第二天一早,我便向祠中走去。　　　　我只能静听自己的脚步在回廊间回响,从模糊走向清晰,又从清晰走向模糊。 
①祠为粉墙灰瓦,回廊构架。中庭植松柏,东厢是碑廊。
②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字,但康熙前的碑文已不可辨识。
③石塑背后不远处是罗池,西侧乃柳侯祠,祠北有衣冠墓。
④时值清晨,祠中寥无一人。
⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境所见,底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。
⑥由此想到,柳宗元离去确已很远,连通向他的祭祀甬道也已坍圮散落。
A.④①⑤③②⑥
B.④⑤③①②⑥
C.⑤③①②⑥④
D.⑤⑥①②③④
题组二　悦读时间(50分)
阅读下面的文字,完成3~5题。
月夜
韩少功
①月亮是别在乡村的一枚徽章。
②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。
③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。
④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树荫里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。
⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了,妈妈或奶奶讲述的牛郎织