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四年级上册语文一课一练-6《蝙蝠和雷达》 人教部编版(含答案).docx


小学 四年级 上学期 语文 人教版

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四年级上册语文一课一练-6《蝙蝠和雷达》 人教部编版(含答案).docx
文档介绍:
部编版四年级语文上册一课一练
6. 蝙蝠和雷达
一、看拼音写词语
wén zi mǐn ruì yán jiū jí shǐ jià shǐ

二、给下列形近字组词
捕( ) 揭( ) 锐( ) 避( )
哺( ) 喝( ) 脱( ) 僻( )
三、找出不同类的词语用“—”标出来。
A. 鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦
B. 鲜鱼、鲤鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼
四、按要求,给下面的句子换个说法。
(1)他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
被字句:
(2)蝙蝠到处乱撞。
比喻句:
(3)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
陈述句:
五、阅读课文片段,并回答问题。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。
蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì pì) 开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
1.给文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.我会写出近义词。
灵巧( ) 敏锐( ) 启示( )
3.照样子写含有两个数字的四字词语。
横七竖八: 、 、
4.在括号里填上合适的量词。
一( )试验 一( )屋子 一( )铃铛
一( )钟头 一( )绳子 一( )问题
5.科学家做了 次试验,目的是弄清楚____________ ______________ 这个问题,最后得出结论是:__________
六、课外阅读
鲨鱼和救生圈
防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。
大家都知道,“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此,科学家一直寻找对付它的办法。又一次,一位
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