四年级下册语文试题-第二十课《我们家的男子汉》基础与拓展++部编版+（含答案）.docx

课题名称
我们家的男子汉
年级
四年级下第六单元
课题目标
认识本课生字、新词。
重难点
理解男子汉的精神内涵
知识再现
订正与总结
基础练****1.
看拼音写词语
ān huī
rù mí
zuǐ chún
shí shàng
hūn cài
juè jiàng
zhǔ fù
Jǔ sàng
kēng shēng
liáo liàng
fáng ài
lún kuò
2.
辨字组词。
沮（ ） 崛（ ） 绪（ ） 嘹（ ） 瞩（ ）
咀（ ） 倔（ ） 诸（ ） 撩（ ） 嘱（ ）
诅（ ） 掘（ ） 堵（ ） 缭（ ） 属（ ）
3.
给多音字注音。
（1）面对强（ ）大敌人的强（ ）迫，他仍然很倔强（ ），决不屈服。
（2）他时而一声不吭（ ），时而引吭（ ）高歌，让我们难以捉摸。
4.
根据意思写词语。
（1）形容事物流行得快，像风吹草木一样。（ ）
（2）指精神游离在外，好像在想什么事情，打不起精神。（ ）
5.
读下面的句子，判断句子内容是对人物的哪一方面描写，把正确的序号填写在括号里。
A 神态描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理活动描写
他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。（ ）
走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”（ ）
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（ ）
拓展延伸
1.
选词填空。
（1）耍起来，眼神都（ ）。（A、恍惚 B、迷糊）了，十分逗人。
（2）两颗很大的泪珠在他光滑饱满的脸颊上（ ）。（A、滑落 B、滚落）下来。
（3）去的那天早晨，他一声不响，很（ ）。（A、沉静 B、镇静 ）地四下打量着。
（4）可是他明白了自己不得不去，也就（ ）（A、坦然 B、默然）地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。
2.
按要求改写句子。
（1）一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）

（2）车门被行李和人填满了。（改为“把”字句）

3.
下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格一顶是（ ）。
A、他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都吃。
B、好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C、后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定自己去的。假如有人不放心，跟在