五年级上册语文一课一练-24+月迹+人教部编版+(3).docx

月迹 课时作业
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
竹lián( ) shū( )忽 羡mù( ) 面面相qù( )
款款( ) 玉砌( ) 屏气( ) 掬着( )
锨刃( ) 嫉妒( ) 粗糙( ) 袅袅( )
答案:帘 倏 慕 觑 kuǎn kuǎn qì bǐng jū xiān jí cāo niǎo niǎo
2.给多音字注音。
答案:liǎo le léi lěi shì sì pū pù
3.解释下列词语，并用它造句。
(1)面面相觑：__________________________________
(2)清晰：______________________________________
(3)嫉妒：______________________________________
(4)可怜：______________________________________
答案:(1)你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 (2)清楚 (3)忌妒，对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 (4)值得怜悯 (造句略)
课堂作业
阅读语段，完成4—10题。
①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足。中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：
“月亮进来了!”
我们看时，那竹窗帘儿里，②果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了；原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了；穿衣镜上的圆便满盈了。③我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，缺了；末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：
“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。”
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，④但再也不是那么一个满满的圆了，进院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
“奶奶，那月上是什么呢?”我问。
“是树，孩子。”奶奶说。
“什么树呢?”
“桂树。”
4.画线句①在文中有什么作用?
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5.画线句②运用了哪种修辞方法?“款款地”、“悄没声地”说明了月亮怎样的情态?
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