口语交际：父母之爱++（同步练习）部编版语文五年级上册.docx

口语交际：父母之爱
交流一：明确交际话题
1.这次口语交际的话题是( )
A.交流父母对孩子的爱。
B.交流老师对学生的爱。
C.说说长辈对晚辈的爱。
D.说说哥哥姐姐对弟弟妹妹的爱。
交流二：谈谈父母的爱
2.下面的事例表达的是怎样的爱？选一选，并完成后面的练****A.包办的爱 B.陪伴的爱
C.鼓励的爱 D.苛刻的爱
①孙东的爸爸鼓励孙东在学校里参加各种兴趣小组，还利用周末的时间和他一起打球看电影。( )
②莹莹的学****成绩忽高忽低，她考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸总是说：“我是为了你好，爱你，才这么严格地要求你。”( )
③王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮 她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。( )
④陈立夫对什么东西都非常好奇。有一天，他把家里的电话机拆了，却装不好了。爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能装起来。”在爸爸的鼓励下，他终于把电话机装好了。( )
(1)你最喜欢上面哪种方式的爱？为什么？





(2)上面哪种方式的爱你不赞同？理由是什么？




交流三：爱的表达
3.方丽对妈妈说：“妈妈，你和爸爸每个周六都忙着上班，很少陪我。而小雅的爸爸妈妈每个周六不是陪她去图书馆看书就是陪她出去游玩，你看人家的父母多好。”针对方丽的观点，你应该怎样劝说她呢？( )
A.小雅的父母好，你的父母也不差。
B.父母照顾我们已经很不容易了，你怎么还能有这么多要求呢？
C.小雅的父母对孩子管得太多了，而你的父母给你的是自由的爱，你想干什么就干什么多好。
D.每个父母都爱自己的孩子，只是爱的方式不同，你的父母上班也很辛苦，我们应该体贴父母。
4.联系自己的生活实际谈一谈。
(1)每天，我都能感受到父母给予我的爱，体现在：