2022二年级数学下册方法技能提升卷5选择有效条件提出问题并解决问题北师大版.docx

方法技能提升卷
5．选择有效条件提出问题并解决问题
一、认真审题，填一填。(每空6分，共18分)
1．有黄、白、绿三种颜色的珠子，按照“黄黄黄白白绿绿黄黄黄白白绿绿黄黄黄白白绿绿……”这样的规律穿在一起，第20个珠子是(　　　　)色。
2.火车这个点停止检票，李老师从家到火车站要15分钟，他最迟要(　　　　)从家出发。
3．各大酒店积极倡导大家使用公筷、文明用餐、绿色生活，用“小餐桌”带动“大文明”。周日，志愿者们准备向市民发放行动倡议宣传资料，上午发放365份，下午发放186份，一共发放了(　　　　)份。
二、仔细推敲，选一选。(每小题5分，共15分)
1．要知道高铁从杭州站出发时车上还有多少乘客，还要知道的是(　　)。
①杭州站停靠的时间
②在杭州站上车和下车的人数
③高铁上一共有多少个座位
2．晨晨去西湖景区游玩，下图是手机导航路线。晨晨下午1：30从杭州站出发，他可能(　　)到达。
3．上题中晨晨全程大约步行(　　)米。
① 148　　　　② 328　　　　③ 476
三、聪明的你，答一答。(共67分)
1．下面是万达广场部分家电6月份的销售情况。看图提出两个问题并解答。(16分)
2．下面是阳光小学运动会二(1)班三名同学立定跳远和三名同学2分钟拍球成绩。
(1)涛涛比强强少拍多少下？(11分)
(2)聪聪比晨晨跳的远多少厘米？(11分)
(3)请你再提一个数学问题并解答。(14分)
3．快乐的“六一”。(15分)
提出一个与除法有关的问题并解答。
答案
一、1．绿【点拨】7个珠子一组，20÷7＝2(组)……6(个)。
2．9：57　【点拨】停止检票时间是10：12，10时12分－15分＝9时5