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2021秋六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时解决问题的策略2课堂达标训练苏教版.docx


小学 六年级 上学期 数学 苏教版

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2021秋六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时解决问题的策略2课堂达标训练苏教版.docx
文档介绍:
第2课时 用假设的策略解决实际问题(2)
1、粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的质量和2袋面粉的质量相等,那么1袋大米重多少千克,1袋面粉重多少千克?(请用方程解答)
2、一个鞋架共三层摆放了131双皮鞋,第二层比第一层多4双,第三层比第一层多7双。第一层放了多少双,第二层放了多少双,第三层放了多少双?(画图)
3、一个足球的价钱比一个排球价钱的2倍少2元,学校买了4个排球和5个足球共用去466元,一个排球是多少元,一个足球是多少元?
答案:
1、解:设1袋面粉重x千克,则1袋大米重2x千克。
20×2x+50x=2250
x=25
1袋大米:25×2=50(千克)
2、 画图略。
第一层:(131-4-7)÷3=40(双)
第二层:40+4=44(双)
第三层:40+7=47(双)
3、假设学校都买的排球,则会差2×5=10(元)
排球:(466-10)÷(4+5×2)=34(元)
足球:34×2-2=66(元)
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