2021三年级数学上册三长方形和正方形长方形和正方形的认识习题苏教版.docx

核心考点突破卷
4．长方形和正方形的认识
一、填空。(每空2分，共26分)
1．一个长方形，它的一条边长15厘米，这条边的对边长(　　)厘米。
2．至少要用(　　)个相同的小正方形才可以拼成一个大正方形。
3．把如下图所示的一张长方形纸折成相同的两个长方形，可以折成长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米的两个长方形，也可以折成长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米的两个长方形。
4．王老师把两个边长都为9厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米。
5．用同样长的小棒摆一个长方形，最少需要(　　)根小棒。
6．下图是一个长方形，如果宽不变，长减少(　　)厘米，长方形就能变成一个正方形；如果长不变，宽增加(　　)厘米，长方形也能变成一个正方形。
7．比较下面A、B两个图形的周长，再说一说理由。
A图形的周长(　　)B图形的周长。(填“＞”“＜”或“＝”)
理由是(　)。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每空2分，共22分)
1．右图中一共有(　　)个长方形。
A．4　　 B．6　　 C．8　　 D．9
2．用10厘米长的铁丝分别围成下面的图形，它们的周长相比，(　　)。
A．一样长B．①号最长
C．②号最长D．③号最长
3．用23根长度相同的小棒摆正方形，最多能摆(　　)个独立的
正方形。
A．4 B．5 C．6 D．7
4．在一张正方形纸上剪去一个长方形后，周长变大的是图(　　)，周长变小的是图(　　)，周长不变的是图(　　)。
A　　B　　　　C
5．一个长方形的长和一个正方形的边长相等，它们的周长相比，(　　)。
A．一样长　　　B．长方形的周长长
C．正方形的周长长　　　　D．无法比较
6．把一个正方形剪成两个长方形后，两个长方形的周长和(　　)原来正方形的周长。
A．大于B．小于
C．等于D．无法判断
7．如图，从这张长方形纸片上能剪出边长最大是(　　)厘米的正方形，最多能剪出(　　)个这样的正方形。
A．6 B．2 C．3 D．4
8．下面说法正确的是(　　)。
①数学课本的封面是长方形。
②周长相等的图形，形状也相同。
③正方形是特殊的长方形。
④所有的四边形，不是长方形，就是正方形。
A．①和②B．②和④C．③和④D．①和③
三、计算下列图形的周长。(每题4分，共16分)
1．
2．
3．
4．
四、操作题。(共20分)
1．按要求，画一画。(方格纸中每个小方格的边长表示1厘米)
(1)在下面方格纸中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。
(6分)
(2)在下面方格纸中画一个边长为5厘米的正方形。(6分)
2．学校将要在校园内新建一个周长是16米的花坛，你能设计两个不同的花坛吗？在下面的方格纸上画一画。(每个小方格的边长表示1米)(8分)
五、解决问题。(共16分)
1．用18根长1分米的小棒摆不同的长方形，你能摆出几个？
(8