2022四年级数学下册第6单元数据的表示和分析过关检测卷北师大版.doc

第6单元过关检测卷
一、填空。(每空2分，共28分)
1．下面是班主任方老师购买水果情况统计图。
(1)这是一幅(　　　)统计图，图中1格表示(　　　)水果。
(2)(　　　)的质量最多，(　　　)的质量最少。
(3)如果每千克橘子2.5元，买这些橘子一共需要(　　　)元。
2．下面是哈尔滨市7月份至10月份的月平均气温统计图。
(1)这是一个(　　　)统计图。
(2)哈尔滨市(　　　)月份和(　　　)月份的温差最大。
(3)从总体上看，哈尔滨市的气温呈(　　　　)趋势。
3．乐乐吃了8个草莓，琳琳吃了12个草莓，她们两人吃的草莓的平均数在(　　　)和(　　　)之间。
4．某部队进行为期一星期的行军训练，前3天平均每天行125千米，后4天由于下雨，平均每天只行76千米。该部队这次行军训练平均每天行(　　　)千米。
5．一辆摩托车从甲地开往乙地，前2时每时行驶60千米，后3时行驶了210千米，这辆摩托车平均每时行驶(　　　)千米。
6．甲、乙、丙三个数的平均数是45，乙、丙两个数的平均数是38，甲数是(　　　)。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。第2题3分，其余每题1分，共7分)
1．条形、折线统计图都是用一个单位长度表示一定的数量。 (　　)
2．根据王飞的话，判断下面的说法是否正确。
王飞说：“我们第三小组同学的平均身高是134厘米。”
(1)第三小组同学的身高一定都是134厘米。 (　　)
(2)第三小组同学的身高不一定都是134厘米。 (　　)
(3)第三小组同学的身高都不可能超过134厘米。 (　　)
3．一条小河平均水深1米，小明身高1.3米，他不会游泳，但下河玩耍肯定安全。 (　　)
4．期末考试中，小丽语、数、英三科的平均成绩是95分，她的数学成绩可能是100分。 (　　)
5．折线统计图与条形统计图的不同点主要是折线统计图能清楚地反映出数量的增减变化情况，而条形统计图则不能。 (　　)
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)
1．要反映一天24时的气温变化情况，应选择(　　)。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．以上都不对
2．统计图书馆各类书籍的数量，应选择(　　)。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．以上都不对
3．某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取(　　)作为选手的最终成绩比较合理。
A．最高分 B．最低分 C．平均分
4．小强所在班级同学的平均身高是142厘米，小亮所在班级同学的平均身高是139厘米，由此判断小强(　　)比小亮高。
A．一定 B．可能 C．不可能
5．下面5名同学的平均体重是42千克，小娜的体重是(　　)千克。
姓名
小可
小丽
小娜
小凤
小颖
体重/千克
45
39
★
42
37
A.42 B．45 C．47
四、解决问题。(共55分)
1．下面是四(1)班男同学50米短跑的测试成绩。(单位：秒)
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
9.4
6
8.8
11
9.7
16
9.8
21
9.0
2
8.9
7
9.3
12
8.9
17
1