2022四年级数学下册第8单元确定位置周测培优卷13苏教版.doc

周测培优卷13
用数对确定位置
一、填空。(每空2分，共38分)
1. 通常把竖排叫作(　　)，横排叫作(　　)。一般情况下，确定第几列一般从(　　)向(　　)数，确定第几行一般从(　　)向(　　)数。
2. 小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是(　　，　　)；小强坐的位置用数对表示是(3，6)，他坐在第(　　)列第(　　)行。
3. 如图是小红写的一首诗。
(1)“印”字在第(　　)列第(　　)行的位置，用数对表示是(　　，　　)，(5，3)表示的汉字是(　　)。
(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(　　，　　)、(　　，　　)和(　　　　　　　　，　　　　　　　　)。
(3)第(　　)列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是(　　，　　)和(　　，　　)。
二、操作并回答问题。(共33分)
1. 下图是民生实验小学所在街区的平面图。

(1)民生实验小学所在的位置用数对表示为(8，5)，请在图中方格里标出来。(2分)
(2)从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为(　　，　　)，请在图中方格里标出来。(4分)
(3)从少年宫向西走7格，再向北走3格就到了人民公园，用数对表示为(　　，　　)。(2分)
(4)李刚同学每天上学先向(　　)走(　　)格，再向(　　)走(　　)格就到学校了。(8分)
2.
(1)用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。(4分)
(2)在图上标出E(10，2)，F(12，2)，G(10，4)，H(8，4)，并顺次连接E、F、G、H、E点。围成的是什么图形？(6分)
3.
(1)用数对表示A、B、C的位置。(3分)
(2)在图中标出点D(6，1)，E(10，4)，再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？(4分)
三、看图并回答问题。(共29分)
1. 下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。
(1)用数对表示二年级各班的位置。(3分)
(2)某班的位置是(x，4)，可能是哪几个班？(3分)
(3)某班的位置是(4，x)，可能是哪几个班？(3分)
2. 观察下图，写出各个字母的数对。(10分)
a(　　，　　)b(　　，　　)
c(　　，　　)d(　　，　　)
e(　　，　　)f(　　，　　)
g(　　，　　)h(　　，　　)
i(　　，　　)j(　　，　　)
3. (1)在下图中，少年宫的位置用数对表示是(　　，　　)。(2分)
(2)李林家的位置是(2，2)，学校的位置是(2，5)。在图中标出李林家和学校的位置。(4分)
(3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林