一年级上册数学一课一练-0的认识-人教新课标（含答案）.docx

《0的认识》同步练****一、单选题
1.□里应填（   ）。
  
A. 1                                         B. 2                                           C. 3                                         D. 0 
【答案】D
【解析】【解答】直尺的最左端的刻度是0刻度。
【分析】 根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”，在直尺的最左端是0刻度。
故选：D。本题主要考查整数的认识。
2.图中表示（    ）。
A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 3
【答案】A
【解析】【解答】图中表示的是0。
【分析】根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”。图中盘子里什么也没有，所以用数字0表示。
故答案为：A。本题主要考查整数的认识。
3.用直尺测量物体时，要用（    ）对齐物体的一端，看另一端到了数几。
A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 3  
【答案】A
【解析】【解答】用直尺测量物体时，要用0对齐物体的一端，看另一端到了数几。
【分析】根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”。0表示直尺的起点，所以测量物体时，要用0对齐物体的一端，看另一端到了数几。
故答案为：A。 本题是考查整数的认识。
4.3－0＝（    ）。
A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 3【答案】D
【解析】【解答】3－0＝3
【分析】 0表示什么也没有，所以3减0也就是什么都没减去，所以还是3。
故选：D。本题是考查整数的认识。
5.0＋0＝（      ）。
A. 0                                              B. 1                                              C. 2
【答案】A
【解析】【解答】0＋0＝0
【分析】根据0的意义，0表示什么也没有，所以0加上0表示什么也没有，还是0。
故选：A。本题主要考查整数的认识。
二、填空题
1.看图填数。
  _