2022一年级数学下册第4单元有趣的图形跟踪检测卷北师大版.docx

第四单元跟踪检测卷
一、填一填，画一画。(每空1分，共24分)
2．至少用(　　)根一样的小棒能拼成一个正方形，至少用(　　)根一样的小棒能拼成一个三角形。
3．如右图，七巧板是由(　　)块板组成的，其中有(　　)个正
方形，(　　)个三角形。
4．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪成的图形可能是(　　　)、(　　　)或(　　　)。
5．两个完全一样的正方形，可以拼成一个(　　　)形。
6.
(1)从左往右数，第(　　)个是正方形，第(　　)个是圆，第(　　)个是平行四边形。
(2)一共有(　　)个三角形，一共有(　　)个长方形。
7．找规律接着画。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分)
1．用图形(　　)可以在纸上画一个圆形，用图形(　　)可以在纸上画一个正方形。
2．图形(　　)是正方形。
4．下面能拼成正方形的是(　　)。
① ② ③
5.右图中没有(　　)号图形。
三、我会按要求解决问题。(共26分)
1．把物品与它的形状连起来。(4分)
2．我会认图形，把图形的序号填到相应的框里。(10分)
3．下面的图案分别是由什么图形组成的？用线连一连。(4分)
4．找特征，连一连。(8分)
四、动手操作，开发大脑。(共24分)
1．在下面点子图中画一个长方形、一个正方形、一个三角形。(6分)
　　
2. 认一认，涂一涂。(共12分)
(1)给正方形涂色。(3分)
　　　　　　　　
(2)给三角形涂色