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河南省郑州市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题.docx


高中 高一 下学期 生物 人教版

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河南省郑州市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题.docx
文档介绍:
郑州市2019~2020学年下期期末考试
高一生物试题卷
注意事项:
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100
分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交
卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是
A.体液就是指体内的液体,包括细胞外液和细胞内液
B.内环境是体内细胞与外界进行物质交换的媒介
C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
D.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
2.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起
A.渗透压升高 B.糖尿病 C.pH下降 D.细胞代谢紊乱
3.人体内环境是组织细胞生活的直接环境,下列生理过程发生在内环境的是
A.食物中的脂肪消化为甘油、脂肪酸
B.葡萄糖被分解成***酸
C.神经递质与突触后膜上的受体结合
D.细菌被溶酶体内的水解酶分解
4.下列不属于人体内分泌系统的是
A.分泌甲状腺激素的甲状腺 B.分泌生长激素的垂体
C.分泌胃蛋白酶的胃腺 D.分泌胰高血糖素的胰岛
5.下列关于人体内激素的阐述,正确的是
A.激素都是有机物,也都是信息分子
B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
C.各种激素的受体都在细胞质中
D.激素一经靶细胞接受后可持续起作用
6.学****了“促胰液素的发现”相关的科学史,你认为以下叙述错误的是
A.促胰液素是科学家发现的第一种动物激素
B.促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
C.促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的
D.注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
7.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会出现面色苍白,全身颤抖,此时体内不会出现的变化是
A.体内血糖浓度低,胰岛素含量高
B.全身颤抖,机体通过战栗方式加速产热
C.皮肤毛细血管收缩,减少热量散失
D.下丘脑中相应的神经中枢兴奋,甲状腺激素增加
8.人和动物的内分泌调节功能是比较复杂的,下列有关叙述错误的是
A.一种内分泌腺可分泌多种激素,如垂体
B.有些激素呈现周期性分泌变化,如雌性激素
C.一个靶细胞只存在一种受体,如肝细胞
D.有些内分泌器官除分泌激素外还有其他功能,如睾丸
9.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是
A.肝糖原和肌糖原都参与血糖平衡的调节
B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C.饭后4h,血液流经肝脏后,血糖含量升高
D.糖尿病患者体内胰岛素的含量都低于正常人
10.在大鼠体温调节实验过程中发现,当把Na+注人大脑脑室后,会使大鼠机体产热增加,而当注入Ca2+后,则引起体温下降。据此实验及所学知识,大鼠在高温环境条件下,脑室内的Na+/Ca2+比例变化和体温调节中枢分别为
A.上升、大脑皮层 B.下降、大脑皮层
C.上升、下丘脑 D.下降、下丘脑
11.下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌
肉收缩的示意图,下列有关叙述,正确的是
A.图中至少包含一条完整的反射弧
B.图中4个突触的后膜均为神经元的胞体或树突
C.闰绍细胞释放的递质可引起突触后膜的膜电位差减小
D.冲动经过图示环式传递后可能会终止,这是一种负反馈调节
12.在机体中,突触间踪中的神经递质发挥作用后,其含量会迅速降低,以保证突触传递的
灵敏性。神经递质含量降低的方式主要有两种,如下图所示。下列相关叙述正确的是
A.神经递质在核糖体内合成,并转移至突触小泡内储存
B.神经递质的释放需要能量,主要由突触小体内的线粒体提供
C.神经递质作用后,若其含量不能降低,则引起突触后膜的持续兴奋
D.神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,也以胞吞的方式进行回收
13.下列关于体液调节和神经调节特点的叙述,错误的是
A.二者作用途径不同,神经调节通过反射弧作用
B.二者反应速度不同,体液调节较缓慢
C.二者作用范围不同,体液调节作用范围广
D.二者反应速度不同,体液调节迅速
14.新冠状病毒能通过呼吸道侵入人体的肺泡细胞,引起免疫系统对肺泡细胞进行攻击进
而引发肺炎。下列有关说法错误的是
A.人体鼻腔中的黏膜属于保卫人体的第一道防线
B.人体对新冠状病毒的免疫过程中,浆细胞将会增殖、分化产生抗体
C.新冠状病毒能引起人体的体液免疫和细胞免疫
D.用康复者的血清可以帮助重症患者的治疗
15.小明同
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