江苏省常州市2019-2020学年高一下学期期末教育学会学业水平监测生物试题.docx

常州市教育学会学业水平检测
高一生物 2020年7月
说明：
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分共100分，考试时间为90分钟。
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号），并用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.答第Ⅰ卷时，在答题卡的对应题号后，用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第Ⅱ卷时，答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题共70分）
一、单项选择题：（本部分包括35题，每题2分，共70分）
1.下列各项中，属于相对性状的是
A.猫的长毛与鼠的黑毛
B.碗豆的紫花与白花
C.牛的有角与羊的有角
D.茉莉的白花与绿叶
2.根据亲本和子代的性状表现，能判断显性和隐性关系的组别是
①红花×白花→红花+白花
②非甜玉米×非甜玉米-301非甜玉米+101甜玉米
③纯种盘状南瓜×纯种球状南瓜→盘状南瓜
④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛
A.①和②
B.①和④
C.②和④
D.②和③
3.糯性水稻自交，后代同时出现糯性和非糯性水稻，这种现象在遗传学上称为
A.遗传变异
B.性状分离
C.基因分离
D.基因重组
4.一对相对性状的杂交实验中，比例为1：1的是
A.亲本产生的雌雄配子数量比
B.F1代产生雄配子的种类比
C.F2中不同基因型的数量比
D.F2中不同表现型的数量比
5.孟德尔发现遗传规律运用的科学方法不包括
A.假说演绎法
B.数学统计法
C.模型法
D.分类法
6.有关性状分离比模拟实验的叙述中，错误的是
A.甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子
B.每次抓取前都要将小桶内的彩球摇匀
C.每次抓取的彩球不能放回原桶中再进行下一次抓取
D.两个小桶中小球的数量不一定要完全相等
7.孟德尔选用纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2中表现型为黄色皱粒的比例是
A.1/16
B.3/16
C.4/16
D.9/16
8.四分体是指细胞在减数分裂过程中
A.能互相配对的四条染色体
B.任意染色体的四个染色单体
C.大小形态相同的四条染色体
D.一对同源染色体配对时的四个染色单体
9.在显微镜下观察到的二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像如下，属于减数第二次分裂后期的是
哺乳动物的精子和卵细胞形成过程中，不相同的是
A.DNA和染色体的复制
B.同源染色体的分离
C.细胞质是否均等分裂
D.非同源染色体自由组合
11.右图表示减数分裂过程中4个不同时期的细胞核内相关物质或结构的数量变化，相关叙述正确的是
A.各时期的a柱表示的是染色体
B.同源染色体的联会发生在Ⅰ时期
C.姐妹染色体的分离发生在Ⅲ时期
D.Ⅳ时期的生殖细胞含有同源染色体
12.下列有关受精作用的叙述中，错误的是
A.受精作用过程中精子的细胞核进入卵细胞
B.受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目
C.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
D.受精作用产生的后代具有多样性有利于生物进化
13.下图表示果蝇某一条染色体上的部分基因，正确的叙述是
A.基因在染色体上呈线性排列
B.基因是有遗传效应的染色体片段
C.果蝇眼的性状由一个基因决定
D.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
14.果蝇的红眼（XW）对白眼（Xw）是显性，现有红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代中红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇=1：1：1：1，则亲代红眼果蝇的基因型是
A.XWY
B.XwY
C.XW
Xw
D.XWXW
15.下列遗传系谱图中，能排除伴性遗传的是
16.人类基因组计划中，测序的染色体包括
A.44条常染色体+X、Y染色体
B.22条常染色体+X、Y染色体
C.22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体
D.22条常染色体+X染色体和22条常染色体+Y染色体
17.下列有关肺炎双球菌转化实验的表述，错误的是
A.通过菌落特征可以区分肺炎双球菌的R型与S型
B.通过肺炎双球菌体内转化实验能推知转化因子的存在
C.肺炎双球菌体内转化实验能证明DNA是主要的遗传物质
D.使用DNA水解酶的实验目的是为了证明只有DNA才能完成转化
18.下列关于生物遗传物质的叙述中错误的是
A.真核生物的遗传物质是DNA
B.原核生物的遗传物质是RNA
C.病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.T2噬菌体的遗传物质是