人教版精品解析：湖南省长沙市2021年中考语文试题（解析版）.doc

湖南省长沙市2021年中考语文试卷
一、积累与运用（共20分）
学校组织同学们阅读《中国文化知识丛书》，同时开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1. 某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（ ）
A. 应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇（qí）迹、奇（jī）数。
B. 大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：拮（jí）据、疫（yù）情。
C. 应注意区别形近字，例如：“决窍” 应为“诀窍”，“嘻闹” 应为“嬉闹”。
D. 要注意成语中的一些特殊字形，例如：“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”。
【答案】B
【解析】
【详解】B．拮——jié，疫——yì。故选B。
2. 某同学读完《神奇成语》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（ ）
成语是我国特有的一种文化，其内容_① _， 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷，还是对语言的高度概括，都让人_② 。 穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字_③ 感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我们在赞叹它多姿多彩的同时，也领悟到人生的千姿百态。
A. ①包罗万象 ②眼花缭乱 ③不期而至 B. ①包罗万象 ②叹为观止 ③不期而遇
C. ①轻描淡写 ②叹为观止 ③不期而至 D. ①轻描淡写 ②眼花缭乱 ③不期而遇
【答案】B
【解析】
【详解】①包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。
轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。 现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
根据前面的“内容”可知应用“包罗万象”。
②眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
根据前面的“广泛采撷”和“高度概括”，可知应用“叹为观止”。
③不期而至：事先没有约定而意外到来。
不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。
根据前面的“与美好的文字”可知应用“不期而遇”。
故选B。
3. 读完《中国古代园林》后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（ ）
A. 中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约2000余年的历史。
B. 中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。
C. 中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。
D. 通过阅读《中国古代园林》，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。
【答案】B
【解析】
【详解】A.成分残缺，在“至今”后加“有”。“大约”与“余”语意重复，去掉任意一个；
C.搭配不当，把“成为”改为“具有”；
D.成分残缺，去掉“通过”或“让”；
故选B。
4. “更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当？（ ）
数学在中国古代称为算术，[甲]算术又称为算学、算法，宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法，[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人，盲目自大的作法，[丁]也反对不顾事实，贬低中国数学的错误态度。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】C
【解析】
【详解】“更为重要的是”在语义上表示更进一层。
丙处前句介绍了中国古代数学积累了很多用数学解决问题的方法，后句介绍的是这些方法背后体现的思想在当今仍有启迪意义。在语义上构成了更进一层的关系，所以应放在丙处。
故选C。
5. 阅读《中国传统节日》后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一项是（ ）
A. 农历五月初五端午节“赛龙舟”的****俗与爱国诗人屈原有关。
B. “七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。
C. 农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。
D. 除夕之夜，按****俗应全家团聚吃汤圆、观花灯，寓意着“圆满”，也寓意着“团聚”。
【答案】D
【解析】
【详解】D．“吃汤圆、观花灯”是元宵节的风俗。故选D。
6. 博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。
（1）人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“________________，______________”来激励自己。
（2）我们的未来是光明的，我们要坚信自己的理想是可以实现的，要用李白《行路难》中“_______________，_______________”来展现自己的自信与乐观。
【答案】 ①. （1）山重水复疑无路 ②. 柳暗