2022届新高考历史一轮复习纲要下册 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨（训练）（word版含解析）.doc

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
【基础练】
1.1926-1927年印尼发生反对荷兰殖民统治的武装起义，得到世界革命人民的同情和支持，领导这次起义的是( )
A.印尼民族党 B.印尼农民阶级
C.印尼民族资产阶级 D.印尼共产党
2.20世纪，某一民族独立运动采取了如下斗争方式:拒绝在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国学校读书，提倡用手工制品去抵制英国商品，拒绝纳税。该民族独立运动是( )
A.印度非暴力不合作运动 B.埃及华夫脱运动
C.尼加拉瓜抗美斗争 D.墨西哥卡德纳斯改革
3.甘地把经济分为正义的经济和非正义的经济。所谓正义的经济，即它与道德标准相一致;所谓非正义的经济，是指为发财、赚钱而缺乏道德的行为。在甘地看来，一个社会不至于衰败而能够生存和发展，其根本原因在于人人都在劳动。为此，甘地开展了( )
A.文明不服从运动 B.食盐进军运动 C.家庭纺织运动 D.非暴力不合作运动
4.一战后非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，部分非洲独立意识觉醒，主要表现为（ ）
A.北非和东非的国家 B.西非和南非的国家
C.北非和西非的国家 D.东非和南非的国家
5.19世纪末，埃塞俄比亚能打败意大利侵略者，用武装斗争的形式捍卫自己国家的独立的主要原因是( )
A.国王孟尼利克二世的杰出领导 B.全国各阶层人民英勇抵抗
C.英法对埃塞俄比亚的支持 D.意大利国内发生革命
6.20世纪20年代，在反对西班牙和法国的侵略过程中，摩洛哥里夫地区12个部落联合起来，成立了“里夫共和国”。这一共和国的领导人是( )
A.阿拉比 B.马赫迪 C.苏加诺 D.克里姆
7.“把美国侵略者赶出国土”成为奋斗的口号，它的领导者被人民誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。这一历史事件是( )
A.越南抗法斗争 B.桑地诺抗美游击战争
C.克里姆建立共和国 D.智利成立民族阵线联合政府
8.阅读下列材料，完成下列要求：
材料一 我一贯的经验使我确信，除了真理没有其他的神。……非暴力植根于真理中，反之亦然。……我信仰世上各种伟大宗教的基本真理。……我还相信，如果我们能够阅读不同信仰的法典，并以这些宗教信徒的角度来理解经典，我们就会发现他们的根基都是一致的，每种宗教都能从其他宗教中获益。
——甘地《圣雄箴言录》
材料二 （甘地学说）的浓重的宗教色彩和“坚持真理”的斗争方法，对广大的印度民众有极强的号召力和吸引力，因此对发动民众投身民族斗争起了巨大的推动作用。另外，再加上甘地本人高尚的人格、苦行僧式的生活方式、处处深入群众、身先士卒的模范行为，就更使广大下层群众对他的学说和信仰深信不疑。甘地把他的非暴力原则看作是神圣不可动的，因此他宁愿停止不合作运动，也不允许群众破坏他的“非暴力”原则。
——朱明忠《甘地的非暴力主义及其影响》
材料三 宗教分歧是当今世界一个爆炸性的、甚至是致命的因素……对此的反应要么是退回我们自己的团体之中，将藩篱筑得更高；要么是将宗教因素撇在脑后。这两种策略都不能帮助我们处理宗教多样性问题。我们需要寻找某种互相尊重和与不同传统和文化背景的邻居真诚对话的基础，一个我们能够由此出发，共同努力面对困扰人类的深层伦理和精神问题的基础。
——（美）