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人教版专题21 探究型之最值问题(解析板).doc


初中 七年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题21 探究型之最值问题(解析板).doc
文档介绍:
一、选择题
二、填空题
1. (黔东南)在如图所示的平面直角坐标系中,点P是直线y=x上的动点,A(1,0),B(2,0)是x轴上的两点,则PA+PB的最小值为 ▲ .
【答案】.
【解析】
考点:1.轴对称的应用(最短路线问题);2.直线上点的坐标与方程的关系;3.勾股定理.
2. (十堰)如图,扇形OAB中,∠AOB=60°,扇形半径为4,点C在上,CD⊥OA,垂足为点D,当△OCD的面积最大时,图中阴影部分的面积为 ▲ .
【答案】.
【解析】
考点:1. 勾股定理;2.扇形面积的计算;3.二次函数的最值;4.转换思想的应用.
3. (张家界)如图,AB、CD是⊙O两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于E,CD⊥MN于点F,P为EF上任意一点,,则PA+PC的最小值为 ▲ .
【答案】.
【解析】
试题分析:由于A、B两点关于MN对称,因而PA+PC=PB+PC,即当B、C、P在一条直线上时,PA+PC的最小,即BC的值就是PA+PC的最小值.因此,
如答图,连接BC,OB,OC,过点C作CH垂直于AB于H.
∵AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,
∴BE=AB=4,CF=CD=3.
考点:1.轴对称的应用(最短路线问题);2.勾股定理;3.垂径定理.
4. (南京) 铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽之比为3:2,则该行李箱长度的最大值是 ▲ cm.
考点:一元一次不等式的应用.
5. (宁夏)如下图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上,用一个圆面去覆盖△ABC,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是 ▲ .
【答案】.
【解析】
考点:1.网格问题;2.三角形外心的性质;3.勾股定理;4.数形结合思想的应用.
6. (潍坊)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上'高二丈周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?,题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处.则问题中葛藤的最短长度是 尺.
【答案】25.
【解析】
考点:1.平面展开-最短路径问题;2.勾股定理.
7. (成都)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C. 则A′C长度的最小值是 ▲ .
【答案】.
【解析】
考点:1.单动点和折叠问题;2.菱形的性质;3. 锐角三角函数定义;4.特殊角的三角函数值;5.三角形边角关系;6.勾股定理;7. 折叠对称的性质.
三、解答题
1. (福州)(满分14分)如图,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.
(1)求点A,B,D的坐标;
(2)连接CD,过原点O作OE⊥CD,垂足为H,OE与抛物线的对称轴交于点E,连接AE,AD.
求证:∠AEO=∠ADC;[来源:Zxxk.Com]
(3)以(2)中的点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过点P作⊙O的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求点P的坐标,并直接写出点Q的坐标.
【答案】(1),,;(2)证明见解析;(3)(5,1);(3,1)或..
【解析】
试题分析:(1)直接根据顶点式写出顶点D的坐标;令y=0,解之即可求得点A,B,的坐标.
(2)过D点作DG⊥y轴于点G,设抛物线对称轴交x轴于点M,AE交CD于点F,通过△DCG∽△EOM的证明求出点E的坐标,应用勾股定理逆定理,证明△AED是直角三角形,从而得出结论.
(3)由⊙E的半径为1,根据勾股定理得,故要使切线长PQ最小,只需EP长最小,即最小,设点P的坐标为(x,y),根据勾股定理得,将化为
整体代入即得到关于y的二次函数,应用二次函数的最值原理即可求得当PQ的长最小时,点P的坐标.
设点Q的坐标为(m,n),则由⊙E的半径为1,根据勾股定理可得;由切线的性质可得,即,联立二方程解得或,从而得到点Q的坐标.
由勾股定理,得,∴.∴△AED是直角三
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