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12《盘古开天地》导学案统编版四年级语文上册.docx


小学 四年级 上学期 语文 人教版

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12《盘古开天地》导学案统编版四年级语文上册.docx
文档介绍:
《盘古开天地》
【学****目标】
正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。
培养学生的阅读能力。
正确、流利、有感情地朗读课文,体会盘古的献身精神,感受盘古的伟大之处。
4.了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人听。
导入:
在远古时代,由于生产力落后,没有人造卫星,没有宇宙飞船。人们对于自己所处的世界充满着好奇。于是人们发挥了丰富的想象,创造了一个个充满奇幻想象的故事。这就是神话。今天我们一起学****中国神话故事《盘古开天地》。
重难点:
学****重点:了解盘古开天辟地的神奇。
学****难点:积累文中优美词句,体会神话故事神奇的想象。
聚焦课文:
很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这一直睡了一万八千年。
一天,盘古醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗劈过去。一声巨响,混沌一片的东西分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
天地分开以后,盘古怕它们合在一起,就头顶天,脚踏地。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒下了。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化,分别变成了风和云、雷声、太阳和月亮、大地上的四极、五方的名山、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露……
伟大的盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
知识精讲:
听完这个故事我们是不是感觉太神奇了?这就是神话的特点——极度夸张,神奇的想象。下面就一起跟随老师一起进入时光隧道来到远古时代,想象这神奇的画面吧!
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
盘古在这混沌之中一睡就是一万八千年。你们平时睡多长时间呢?(8到10小时)而盘古却睡了一万八千年。这真是太神奇了!盘古醒后,他又做了什么神奇的事呢?
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
明确:“拿、劈”这两个词语是对盘古的动作描写,写出了盘古勇猛无比、力气之大。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累的倒下了。
但盘古倒下后不是神话的结束,而是个美妙的开始。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
明确:盘古倒下后身体发生了巨大的变化,充满了神奇的想象力。盘古的四肢和身上的器官变成了宇宙的万物。想象一下:盘古身上还有哪些其他器官呢?(牙齿、鼻子、头发、经脉……)都会变成天地间的什么事物呢?
我们可以做个想象练笔:
他的心脏变成了奔涌的岩浆。
他的骨骼变成了支撑天地的大柱子。
……
还有我们没想到的,天地间所有的一切都是盘古化成的。这正是我国古代劳动人民丰富的想象。是不是很神奇呢?这就是神话故事的特点。
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