统编版四年级语文上册 9古诗三首《暮江吟》导学案.docx

《暮江吟》
学****目标：
理解诗句的意思，了解诗中所描写的景色，有感情地朗读。
通过反复朗读，整体把握诗歌情感，感受自然美和语言美。
3．从关键词语“一道、铺、瑟瑟、可怜”入手，理解诗句意思，体会作者的思想感情。
学****重点：有感情地朗诵古诗，理解诗意，体会意境。
学****难点：想象诗句描述的景象，感受诗人对大自然的喜爱之情。
【情境导入】
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是春天生机勃勃的美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是夏天蓬勃旺盛的美。
“夜深知雪重，时闻折竹声。”是冬天寒冷寂静的美。
那么秋天的景色是怎么样的呢？让我们一同诵读《暮江吟》来感受吧。
暮江吟
（唐）白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
理解文题：
暮江吟：吟，古代诗歌的一种文体。比如我们之前背诵过《石灰吟》，跟《琵琶行》中的“行”和《长恨歌》中的“歌”一样，是不同的诗歌行式。
通过题目，你能知道时间吗？对，这个“暮”（傍晚）告诉了我们时间。那么“江”就是地点啦。所以，这首诗，看到题目我们就可以猜想是诗人黄昏时分在江边所作的诗。
是谁傍晚的时候在江边吟诗呢？当然就是诗人白居易喔！
了解作者：
白居易（772－846），字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，著有《白氏长庆集》，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
白居易被称为诗王、诗魔。诗王，是因为白居易是唐代留存诗歌最多的诗人，留下了近三千首诗歌。那为什么被称为“诗魔”呢？
根据记载，白居易写诗十分刻苦用心，传闻他每写一首诗都要反复诵读给身边之人听，然后反复改写，直到身边的人一听就明白他要表达什么意思，他才满意。就像他自己所说:“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”他自己写诗，诵诗，改诗，达到了“走火入魔”的地步，所以他被称为唐朝的诗魔！
当然，还有一种说法就是：白居易所作的诗，极具魔力，通俗易懂的字眼表达出的意思让人一看就明白，容易“俘获”人心。
总之，无论是写诗极其投入的魔性，还是诗歌语言情感的魔力，都让白居易无愧“诗魔”的称谓。
创作背景：
《暮江吟》这首诗大约是长庆二年（822年）白居易赴杭州任刺史途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
所以，诗歌的字里行间饱含着作者对自然的喜爱之情。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
难点问题解析：为什么不说“照”却说“铺”呢？
明确：“残阳”指的是快落山的太阳。因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确实像“铺”在镜面上。而“照”是一种自上而下的状态，所以，不如“铺”形象。
拓展迁移：在古诗《牧童》中“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”的“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓的感觉表现出来了。
借这句诗中的“铺”，我们来想象“一道残阳铺水中”的“铺”的效果，是不是也给人一种平缓、舒服的感觉啊！
但因为是残阳，所以，就有了江中“半江瑟瑟半江红”的一半碧绿、一半艳红的美景。
“瑟瑟”是青色，这里是指没有受到残阳照射的江面。“红”，就是受到太阳照射的江面。诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，表现出残阳照射下，暮江细波粼粼、光色变化的“