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湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高二上学期1月月考历史试卷 Word版含答案.doc


高中 高二 上学期 历史 人教版

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湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高二上学期1月月考历史试卷 Word版含答案.doc
文档介绍:
春元中学2020-2021学年高二上学期1月月考历史试卷
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(15×4=60)
1.北宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。这反映了( )
A.佛教主动适应社会现实 B.儒、佛开始出现合流
C.佛教成为社会主流思想 D.儒学统治地位发生动摇
2.易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价( )
①关注文化,留下了仁爱、正义、自强的核心价值。
②关注人物,留下了真实、自由、宽容的人生追求
③关注国家,留下了公开、公平、公正、法制的治国理念
④关注社会,留下了平等、互利、博爱的社会理想
下列学派与题干中评价对应正确的是:
A. 墨家、道家、法家、儒家 B.儒家、道家、法家、墨家
C. 道家、儒家、墨家、法家 D.法家、墨家、儒家、道家
3.下表是某学者对汉武帝“独尊儒术”原因的分析。由此可见,“独尊儒术” ( )
序号
原因分析

原来的宗法社会并没有被完全破坏,汉初的平民乐于使用昔日贵族的礼教制度。

汉完成统一之后,制定各种新制度,离不开儒家学者的帮助,在这方面,其他学派远不能与儒家相比。

儒家六艺兼容并包,儒家独尊后,其他学说仍可在六艺的大帽子下,改头换面,保持存在。
A.促进了社会稳定和文化繁荣                 B.适应了贵族政治需要
C.使诸子百家实现了充分融合                 D.具有深厚的社会土壤
4.董仲舒按人性把人分为上中下三个等级,占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校,教授儒家经典,将他们培养为“笃于礼而薄于利”“以天下为忧”的君子。董仲舒这样做的主要目的是( )
A.落实好“罢黜百家,独尊儒术”的政策 B.使儒家思想成为各级学校教育教学的内容
C.大力践行“重义轻利”的社会价值观念 D.倡导“行教化、正万民”,以维护统治
5.下图是宋朝学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。其求教内容最有可能是( )
A.因果轮回 B.天理 C.修炼养生 D.仁和礼
6.梁启超说:“黄宗羲……在过去二百年间,大家熟视无睹。”但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是(   )
A.他的思想主张脱离时代要求 B.近代兴起向西方学****的潮流
C.反君主政体成为国人的共识 D.救亡图存成为近代思想主题
7.智者运动是古代西方以及整个世界思想史上第一次“怯魅”,人类开始意识到自己有权利重新规范自己的生活。这一运动(  )
A. 促进了“人”与“社会”的双重觉醒 B. 在哲学意义上发现“自我”
C. 首次论证了“天赋人权”的核心理论 D. 促进了希腊民主政治的发展
8.柏拉图认为雅典城邦的民主政治使雅典处于无政府状态,“那些被判了死罪的或要流放国外的,竟好像是去旅游一样,照旧在另一个地方的人流中招摇过市”“只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆”。柏拉图意在( )
A.批判无政府主义
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