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人教新课标版高二历史必修三第4单元第12课 《探索生命起源之谜》(同步训练) Word版含答案.doc


高中 高二 上学期 历史 人教版

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人教新课标版高二历史必修三第4单元第12课 《探索生命起源之谜》(同步训练) Word版含答案.doc
文档介绍:
高二历史必修三第4单元第12课 《探索生命起源之谜》(带解析)
一、选择题(共10个小题)
1. 19世纪中期随着工业革命的完成,自由主义思潮兴起,这反映在科学领域就是 ( )
A、牛顿完成力学体系
B、达尔文确立进化论
C、伽利略的实验研究方法
D、爱因期坦提出相对论
2. 1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于 ( )
A、马丁•路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”
B、牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
C、达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”
D、爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架
3. 霍布斯鲍姆认为,进化论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛,以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时 ( )
A、并没有对传统势力提出公开的挑战
B、对论证资产阶级崛起提供了理论依据
C、顺应了资产阶级的改良主张
D、符合追求有序变革的社会心理
4. 神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。达尔文进化论思想最终取代神创说的根本原因是 ( )
A、人类认识水平的提高
B、社会生产力的发展
C、思想解放运动的洗礼
D、资本主义制度的确立
5. 下列各项中属于达尔文进化论内容的是 ( )
①一切生命都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程
②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
③穷人是命运悲惨的弱者,富人是上帝选择的强者
④生物不是不变的,而是会发生变异的
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
6. 生物进化的基本原则是 ( )
A、优胜劣汰,适者生存
B、顺其自然,优胜劣汰
C、物尽天择,适者生存
D、物尽天择,顺其自然
7. 达尔文被称为“生物学领域的牛顿”,主要是因为 ( )
A、达尔文和牛顿在各自的研究领域取得了巨大成就
B、达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的
C、达尔文和牛顿的学说是一脉相承的
D、达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威
8. 达尔文的进化论对社会政治和意识形态,产生了重要的影响,与此相符的是 ( )
①为欧美资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响着被压迫民族的斗争
③沉重的打击了宗教神学世界观 ④为维新变法和新文化运动提供了思想武器
A、②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
9.
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