一年级上册英语教案-Revision 2 第2课时∣人教新起点（2014秋）.doc

Revision 2教案
第二课时
教学目标
1． 复****Unit 4-Unit 6所学单词。
2． 复****Unit 4-Unit 6所学句型。
3． 能够基本正确的唱歌曲并表演。
4． 能够在活动和游戏中运用所学的语言。
教学重点
能够听懂录音，并根据录音画水果或给水果图画涂色[来源:Zxxk.Com]
教学难点
能够在活动和游戏中运用所学的语言
教学方法
游戏法和情境教学法
课前准备
录音机、教学录音磁带、教学挂图、单词卡片、水果图片,动物水果教具、
课时安排[来源:学科网]
1课时
教学过程[来源:Zxxk.Com]
Step 1 热身 (Warm-up)
复****句型：What’s this? It’s a/an…
What colour is it? It’s …
How many … are there? …
Do you like …? Yes, I do./No, I don’t.
Step 2 呈现新课 (Presentation)
完成 A Look, listen and point.看图，听录音
(先让学生听录音，通过听的方式复****前,三个单元的所有词汇和句型)
完成B Let’s say部分
让学生根据刚才听到的录音，结对进行问答练****Do you like …? Yes, I do./No, I don’t.
What colour is it? It’s …
How many are there? …
Step 3 趣味操练 (Practice)
完成C Let’s play
1. 准备好游戏所需的挂图和骰子。
2. C项游戏规则是：学生掷到几点，就按点数走到相应的圆盘上，并把圆盘上物
品的英语替换到相应句型中说出来后，然后继续游戏，一直走到终点才结束游戏。
（使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示。）
Step 4课堂评价（Assessment）
听录音，根据录音内容标出图中的相应物品，然后看图说话。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
跟读录音，核对答案，进行自我评价。
Step 5 课堂小结（Summary）
本堂课主要复****了Unit 4-Unit 6
重点词汇：one to ten、yellow、blue、red、gree