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人教版古诗文阅读-三、爱莲说 强化训练(教师版)—2021届中考语文专项复习.docx


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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人教版古诗文阅读-三、爱莲说 强化训练(教师版)—2021届中考语文专项复习.docx
文档介绍:
三、爱莲说
一、(2020·安徽)阅读下面的文字,回答问题。(16分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
咏 菊
白居易
一夜新霜著①瓦轻,芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟③初开晓更清。
[注]①著:附着。②荷:也称作莲。③金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)晋陶渊明独爱菊    独: 只  
(2)濯清涟而不妖 妖: 艳丽  
(3)宜乎众矣 宜: 应当  
(4)金粟初开晓更清 初: 开始,刚刚  
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水里、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)中通外直,不蔓不枝。
(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
3.《爱莲说》中,菊是 隐逸(者) 的象征;《咏菊》中,菊有 耐寒 的特点。(用原文词语填空)(2分) 
4.《爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?(6分)
情感:《爱莲说》喜爱(或:赞美)莲,《咏菊》不喜爱(或:鄙弃)荷。(2分)
原因:《爱莲说》中,莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏菊》中,荷不耐寒,缺乏坚忍无畏的品格。(4分)
(回答“原因”时,从写法、主旨等角度解说,言之成理也可)
【参考译文】
一夜过后,初降的寒霜轻轻地附着在瓦上,芭蕉折断,荷叶倾倒。耐寒的只有东边篱笆旁的菊花,金粟一般的花蕊刚刚绽开,早晨更多了一份清香。
二、阅读下面的文字,回答问题。(15分)
  【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
  【乙】秋花之香者,莫能如桂。树乃月中之树,香亦天上之香也。但其缺陷处,则在满树齐开,不留余地。予有《惜桂》诗云:“万斛①黄金碾作灰,西风一阵总吹来。早知三日都狼藉,何不留将次第②开?”盛极必衰,乃盈虚③一定之理,凡有富贵荣华一蹴而至者,皆玉兰之为春光,丹桂之为秋色。
(选自李渔《闲情偶寄·桂》)
[注]①斛(hú):容量单位,十斗为一斛。②次第:依次。③盈虚:盈满或虚空,指发展变化。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)可爱者甚蕃      甚: 很  
(2)不蔓不枝 枝: 旁生枝茎  
(3)陶后鲜有闻 鲜: 少  
(4)莫能如桂 如: 比得上  
(5)乃盈虚一定之理 理: 道理  
2.请把下面的句子
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