人教版中考考点四　病句修改( 含标点符号 ).docx

考点四　病句修改( 含标点符号 )
“病句”是指不符合现代汉语表达规范或违反客观事理的句子。常见病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。其中,前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。
类型一　语序不当
1.多项定语并列不当
多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或表时间、处所的词或短语;②指称或数量短语;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
[例]一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确语序:国家队的( 领属 )一位( 数量 )有20多年教学经验的( 动词性短语 )优秀的( 形容词 )篮球( 名词 )女教练。
2.多项状语并列不当
多项状语次序比较复杂,需特别注意的是:①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
[例]在这片神奇的土地上70年前曾发生过一场血战。( “70年前”应移到“这片神奇的土地上”前面 )
3.并列短语语序不当
要注意并列短语可能存在先后、主次、轻重之分。
[例]我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段。( “中年”应放在“青年”之后 )
4.关联词语位置不当
一般来说,两个分句主语相同时,关联词语在主语后面;主语不同时,关联词语在主语前面。
[例]他如果不能实事求是,事业就会受到损失。( “他”应移到“如果”后面 )
类型二　搭配不当[12年6考:2019年3( 1 )②题、2016年4( 2 )②题、2013年4( 3 )①题、2012年4( 2 )②题、2011年4( 2 )①题、2009年4( 2 )②题考]
1.主谓搭配不当
[例]我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。( 应把“是”改为“表现出” )
2.动宾搭配不当
[例]但也存在着几个缺点需要我们努力。( “我们”所“努力”的不是“缺点”,应把“努力”改为“改正” )
3.修饰语和中心语搭配不当
[例]这次大会上,与会人员就工资问题交换了广泛的意见。( “广泛”修饰的不是意见,而是交换的范围,应改为“广泛地交换了意见” )
4.一面与两面搭配不当
[例]艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。( “白眼”和“青睐”指相反的两面,但后面的“温暖”只适用于一面,应在“温暖”前加“冷漠和” )
5.否定与肯定搭配不当
[例]一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。( “提防不被念歪”否定失当,“歪”即“不正”,与“不”重复,导致语意相反,应删去“不” )
6.关联词搭配不当
常见固定的关联词搭配见下表:
并列关系
既……又……/是……也是( 不是 )……/不是……而是……
递进关系
不但……而且……/……甚至……/不仅……还……
选择关系
不是……就是……/是……还是……/宁可( 宁愿 )……也不……/与其……不如……
转折关系
虽然……但是……
因果关系
因为( 由于 )……所以……/之所以……是因为……
假设关系
如果……就……/假如……那么……
条件关系
即使……也……/只要……就……/只有……才……/无论( 不管、不论 )……都( 也 )……/凡是……都……/除非……才……
辨识搭配不当“六关注”
( 1 )关注并列短语。句中出现并列短语时,可能有搭配不当的语病。[例]党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。( “坚定”只能和并列短语中的“信心”搭配,不能和“勇气”搭配 )
( 2 )关注长宾语。[例]现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的由石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。( “看到”与“乡音”不搭配 )
( 3 )关注介词。[例]他们在灾后重建遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。( “在……中”应为“从……中”,介词“在”使用不当 )
( 4 )关注关联词。[例]只有从根本上解决房价问题,就能更好地为人民服务。( 关联词搭配不当,本句表示必要条件,用“只有……才” )
( 5 )关注“的”字短语。[例]当晚,整个鸟巢的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。( 误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”