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人教版中考素养全练(五) 句子的衔接与排序.docx


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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人教版中考素养全练(五) 句子的衔接与排序.docx
文档介绍:
素养全练(五) 句子的衔接与排序
1.(2019·江苏盐城)下列语段横线处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(  )
国无德不兴,人无德不立。在传承千年的中国传统文化中,         ,         ,         ,         ,更要立志报效祖国。 
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义 ③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身” ④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④      B.②①④③
C.③②①④ D.③④②①
答案B
解析此题考查句子排序。首先,阅读题干可知,题干中的几个句子讲的都是如何修身立德,从家国大义、人生追求、推己及人,可知句子应按照逻辑顺序进行排列的。其次,从选项中观察发现关联词语“无论是”“还是”“抑或是”确定了②①④;最后,通读语段验证答案,得出正确的答案为②①④③。故选B项。
2.(2019·四川攀枝花)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
“二八原则”的简单定义是:花百分之二十的力气,达到百分之八十的效果。应用“二八原则”时,一般分四步进行:         ,         ,         ,         。 
①果断行动,不必纠结是否已经有完美的方案 ②在达到百分之八十的效果后收手 ③明确你要在什么事情上达成什么效果 ④确定达成既定效果最重要的行动
A.④③②① B.③④①②
C.③②①④ D.④①②③
答案B
解析本题排列句子顺序,也就是考查对句子内部关系的理解能力。要根据事物内在的逻辑关系。首先③明确达成的效果,其次④确定达成效果的行动,①然后去行动,最后②获得效果收手。
3.(2019·广西北部湾)下列依次填入文段横线处的句子,排列最恰当的一项是(  )
五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋,         ,         ,         ,         。 
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来 ②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗 ③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂 ④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③
C.③④①② D.②③①④
答案A
解析本题考查语序排列的能力。首先,通读语段,明确语段的中心句是“五四百年来的历史”;其次,分析待选句子,不难发现,三个句子句式相同,注意区别不同之处,抓住关键词“落地生根、枝繁叶茂”“伟
大梦想、光荣奋斗”“浴火重生、奋发崛起”“灿烂前程、美好未来”;再次,按照合理的逻辑顺序进行梳理,得出正确的答案为③②④①,故答案选A项。
4.(2019·湖北黄石)填入文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是(  )
在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上宾”。毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛①            。 
复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学****汉语,或者复兴汉字,根本原因还是②            。” 
A.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②汉
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