选择性必修3第8课 现代社会的移民和多元文化同步测试（word版含解析）.docx

第8课同步测试
一、单选题
1．在新加坡，英语、华语、马来语和泰米尔语均为官方语言，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。这说明新加坡
A．各民族尊重彼此宗教信仰 B．具有多元文化并存的特点
C．实现了不同民族间的文化认同 D．形成以欧洲文化为主流的文化
2．20世纪八九十年代,日本兴建了许多社区级別的图书馆。这些图书馆的“读者”大多数都是衣着随意的“社会闲杂人员”,有带小孩的、会朋友的、甚至有在馆内沙发上打盹的老人。这体现了图书馆的特点是
A．教育性 B．市场化 C．公共性 D．现代化
3．如表是1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例。据下表可推知
时间
1960—1970
1970—1980
1980—1990
比例
11%
33%
39%
A．美国多元文化并存的程度加深 B．移民使美国经济增长缓慢
C．移民的增加干扰了原来正常生活 D．增加的移民以欧洲人为主
4．美国是外来移民大聚会的国家，这对美国社会经济的影响说法错误的是
A．包容性强，允许世界各种文化的存在和发展 B．种族差异造成的不平等现象突出
C．汇集世界人才精华，促进经济的发展 D．通行各种语言
5．欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战，规模为第二次世界大战后所罕见，西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说，在这场难民危机中，美国是罪魁祸首，欧洲则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾，而是人祸。主要是因为
①战争和地区冲突 ②宗教或部族矛盾 ③自然灾害、经济恶化 ④冷战政策
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．有学者研究美国外来移民地位∶1789-1880年移民是备受欢迎的财富；1880-1924年移民逐渐被看做是"威胁"而加以限制；1924-1934年移民在美国的地位跌入谷底。这一变化说明
A．世界形势变化影响移民走向 B．外来移民是国家崛起的重要力量
C．社会环境影响外来移民地位 D．社会发展程度导致移民数量变化
7．敦煌壁画中的飞天形象是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》则源于卬度的婆罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是（　　）
A．兼收并蓄 B．风格单一 C．反映市民生活 D．固守传统
8．20世纪90年代，西欧、北美劳动力的新的来源地是
A．东欧 B．亚洲 C．大洋洲 D．非洲
9．美国亨廷顿教授在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出:1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%,1977年占42%,1986年占49%,在1990年和1993年占61%。20世纪90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数。这种现象出现的主要原因是(　　)
A．在这一时期美国人口增长过快,财政负担加重
B．移民增多导致美国社会两极分化并严重对立
C．大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大
D．美国政府推行的歧视性移民政策的必然影响
10．《全球化：起源、发展和影响》一书提出：“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市，处于不同发展阶段的国家的人‘再也没有办法互相忽略了’，人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生为迷惑。”对材料理解准确的是（　　）
A．政治制度不同是阻碍移民的关键因素 B．发展中国家在全球化过程中日益落后
C．全球化加剧国家之间移民问题的矛盾 D．全球化会改变人们的意识形态和观念
11．新加坡官方语言为英语、华语、马来语和泰米尔语，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。这说明新加坡
A．实现了多元文化和谐共处 B．是最具有移民特征的国家
C．拥有独一无二的文化景观 D．各民族尊重彼此宗教信仰
12．电影《生命的火车》讲述了二战前夕,一群难民为了逃生,竟然搞来火车,扮成车上的德军军官和俘虏。而这列假装开往集中营的火车的目的地是以色列。影片上映7年后,导演在影片续集里接着讲这群移民的故事:20世纪80年代,他们生活得并不如意。一个本来信仰基督教的孩子,为了生存却不承认自己的真正身世。“这群移民”是(　　)
A．法兰西人 B．犹太人 C．日耳曼人 D．斯拉夫人
13．1969年9月,非洲统一组织成员国签订的《关于非洲难民某些特定方面的公约》中规定:“难民一词亦适用于由于其居住国或国籍国部分或全部地遭到外来侵略、占领、外国统治或出现严重危害公共秩序事件,而被迫离开自己的****惯居住地而在其居住国或国籍国以外的地方寻求避难的任何人。”对此公约规定理解正确的是(　　)
A．首次规定了难民的定义 B．对难民问题进一步扩展和细化
C．标志着“世界难民日”的诞