攻略27 频考字形+文言虚词+古诗文梳理+话题语段素材-人教版2020年中考语文早读攻略.doc

真知卓见（灼）
真象大白（相）
浅尝则止（辄）
重重迭迭（叠）
作奸犯课（科）
照本宣课（科）
照然若揭（昭）
招惹事非（是）
仗义输财（疏）
张惶失措（皇）
彰善惮恶（瘅）
战战惊惊（兢）
斩钉接铁（截）
玷玷自喜（沾）
玷亲带故（沾）
令人乍舌（咋）
口干舌躁（燥）
不骄不燥（躁）
再接再励（厉）
栽脏陷害（赃）
古今杂揉（糅）
陨身不恤（殒）
纭纭众生（芸）
越俎代包（庖）
沿木求鱼（缘）
圆林圆丁（园）
圆地圆艺（园）
（一）之
1．用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。
例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）
2．用作助词
（1）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
（2）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 
例：宋何罪之有？（《公输》）
（3）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。
例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
（4）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
例：顷之 ，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
3．用作动词可译为“去、往、到”。
例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）
《桃花源记》
一、填空题
1．《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，又名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，浔阳柴桑人，东晋时期著名的诗人，他生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，本文原是《桃花源诗并序》中的“序”。
2．本文概括而成的成语是世外桃源，现在用来比喻指不受外界影响的地方或幻想中美好的世界。
二、解释下列词语。
1．缘溪行（沿着、顺着）
2．芳草鲜美（新鲜美好）
3．落英缤纷（落花）（繁多的样子）
4．复前行（又）
5．欲穷其林（尽）
6．林尽水源（尽头）
7．才通人（仅仅、只）
8．屋舍俨然（整齐的样子）
9．桑竹之属（类）
10．悉如外人（全、都）
11．仿佛若有光（隐隐约约，形容看不真切）
12．黄发垂髫（指老人）（指小孩）
13．阡陌交通（田间小路）（交错相通）
14．乃大惊（于是、就）
15．鸡犬相闻（可以互相听到）
16．具答之（详细）
17．便要还家（通“邀”，邀请）
18．咸来问讯（全、都）
19．率妻子邑人（率领）（妻子和儿女）（同乡的人）
20．来此绝境（与人世隔绝的地方）
21．遂与外人间隔（于是、就）（隔绝、不通音讯）
22．乃不知有汉（竟然）
23．无论魏晋（不要说，更不必说）
24．此人一一为具言所闻（对、向）（详细）
25．皆叹惋（感叹）
26．延至其家（邀请）
27．此中人语云（告诉）
28．不足为外人道也（不值得，不必）
29．便扶向路（沿着、顺着）（先前的）
30．处处志之（做记号）
31．及郡下（到）