人教版中考素养全练(二)　词语的理解与运用.docx

素养全练(二)　词语的理解与运用
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(　　)
我希望在未来岁月中,你能时不时地　　　　不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值;我希望你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能　　　　到忠诚之重要;我希望你常常被人　　　　,唯有如此,你才能懂得倾听他人有多重要。 
A.面对　　　　领悟　　　　轻视
B.面对 领会 忽视
C.遭遇 领悟 忽视
D.遭遇 领会 轻视
答案C
解析“不公”用“面对”来修饰限制不恰当,应是“遭遇”不公。“领悟”是领会、理解的意思,“领会”是领略事物而有所体会的意思。“领悟”符合语境。“轻视”,不重视,不认真对待;“忽视”,不注意,不重视。故选C项。
2.(四川雅安)下列填入横线上的词语,恰当的一项是(　　)
①经过传统民俗文化和民间艺术的　　　　,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记 
②长期以来,人们对图书馆崇敬有加,把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”。但普通百姓往往　　　　。一些人更是从不进图书馆,恐怕同这种认识不无关系。 
③无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”　　　　,光荣永远传承,英雄永不独行。 
④但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;　　　　间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。 
A.熏染　　望而生畏　　蔚为大观　　即使
B.熏陶 敬而远之 蔚然成风 虽然
C.熏染 望而生畏 蔚然成风 即使
D.熏陶 敬而远之 蔚为大观 虽然
答案B
解析本题考查词语的理解和运用。①句,熏陶:指长期接触而产生好的影响。熏染:指长期接触而产生坏的影响。根据词义可选“熏陶”。②句,联系“人们对图书馆崇敬有加”,选“敬而远之”。③句,蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。蔚然成风:一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。根据词义可选“蔚然成风”。④句,从句意可知,孔乙己“间或没有现钱,暂时记在粉板上”是事实,选“虽然”。
3.(辽宁辽阳)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　　)
经典从来不是旧纸堆里的过往云烟,　　　　宛如长者的谆谆叮嘱,在每一个时代都有可以落脚的现实意义,让人常读常新,　　　　。经典的意义,在于它经得起时光的打磨、岁月的　　　　,历久弥新,滋养着一代又一代对它　　　　仰望的人们。 
A.而是　　耳目一新　　涤荡　　虔诚
B.就是 获益匪浅 洗礼 真诚
C.就是 耳目一新 涤荡 真诚
D.而是 获益匪浅 洗礼 虔诚
答案D
解析本题考查词语的理解以及关联词语的运用。首先明确“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词,“不是……就是……”是一组表示选择关系的关联词。根据文意,句子为表并列关系的复句。“耳目一新”意思是听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。“获益匪浅”形容受到很大的益处和启迪。这里强调的是从经典中得到的收获,所以是“获益匪浅”。“涤荡”,洗涤,清除。“洗礼”,比喻教育和熏陶。在这里强调的是经典对心灵的影响,所以用“洗礼”。“虔诚”,恭敬而有诚意。“真诚”,真实诚恳,没有一点儿虚假,我们对待经典的态度应该是虔诚。
4.(广西贵港)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是(　　)
梅花傲雪