专题十二 文学作品阅读-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练（人教版）.zip

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中考复****专题精讲精练
第三部分现代文阅读
专题十二 文学作品阅读
第1讲 理清思路 分析标题
考点一：理清文章思路
〖技法突破〗
记叙文理清文章的思路：
思路，指的是写作时作者思维发展的线索，在文章中体现为各部分之间内在的逻辑联系。
理清文章思路，可以使我们迅速了解课文内容，提高阅读速度,把握作者的思想感情，从而提高阅读分析文章的能力。
●答题技巧：
1.依据文章的体裁特点理清思路。
（1）阅读记叙文，可以依据事件的发展过程；阅读散文，可以依据“神”与“形”的联系。
（2）阅读小说，可以依据小说的情节结构；小说一般由开端、发展、高潮和结局组成。
2.借助文章的线索理清思路。
小说、散文、记叙文等文体一般都具有贯串全文的线索，这根线索，往往就折射出作者的写作思路。我们在阅读这类文章时，可以借助文章的线索去理清思路。
按照文章的组材顺序理清思路。
有些文章作者所写的不只是单一的事件，往往同时写几件事情。阅读这类文章时，我们可以将作者所写的几件事或所选择的几则材料的排列顺序加以揣摩，便会悟出作者的写作思路。
抓住文章中的语言标志理清思路。
（一）文章中的关键标志词：
（1）衔接上下文的：如“首先……其次……”，“一方面……另一方面……”
（2）表递进关系的：如“更、而且”
（3）表转折的：如“但是、相反、与此不同”
（4）表总结的：如“因此、总之、由此可见”
（5）文章标题。
（二）文中的关键句：过渡句；前后照应句；文段的首、尾句；文中反复出现的语句。总领句、总括句、观点句。
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（三）注意文中表达方式的变换。
这些语言标志、关键语句有时出现在文章开头，也有出现在结尾的。
【针对训练】
（一）雕花烟斗
冯骥才
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？
⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”
⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹