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人教版专题09 中考一轮复习之诗词鉴赏(过关测试)解析版.docx


初中 七年级 上学期 语文 人教版

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人教版专题09 中考一轮复习之诗词鉴赏(过关测试)解析版.docx
文档介绍:
专题09 中考复****之诗词鉴赏(过关测试)
一、描述诗歌画面
(一)(2020·湖北恩施·中考真题)阅读下面的古诗词,完成问题。
行香子①
秦 观
树绕村庄,水满陂塘②。倚东风,豪兴徜徉③。小园几许④,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏⑤青旗⑥,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
(选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册)
【注释】①行香子,词牌名。②陂(bēi)塘:池塘。③徜徉(cháng yáng):闲游,安闲自在地步行。④几许:多少,这里表示园子不大。⑤飏(yáng):飞扬,飘扬。⑥青旗:酒店门口挂的青色酒幌。
1.请描述上阕画线句子所展现的画面。(不超过50字)


2.这首词运用了多种描写方法,请你列举两种。


3.整首词表现了词人对田园风光的喜爱和赞美之情,词中能直接体现这种情感的句子是:“_____”“_____”。

【答案】
1.示例:小小的园中,春光明媚,一片生机勃勃的景象。桃花正红,李花雪白,菜花金黄,远远望去,色彩缤纷。
2.动静结合,白描手法。
3. 豪兴徜徉 偶然乘兴
【解析】
1.本题考查学生对诗句内容的理解及语言表达能力。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动的语言进行描写。划线句描绘的是小园的春景,各种色彩缤纷的春花。注意描写语言要生动形象。
2.本题考查学生把握诗歌表现手法的基本能力。
1.白描手法。“有桃花红,李花白,菜花黄”“ 正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”,这首词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。
2.动静结合。“树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉”两句表现的是一处静态风景,主要是小园和各种色彩缤分的春花。“偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”几句则描写流水青旗的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色。动静结合起来,便组成了一幅春意盎然的宋代农村画卷。
3.细节描写。“隐隐茅堂”“飏青旗”,词人抓住景物的细微处进行描写,“几间茅草屋、青色的旗帜”增强了画面感,给读者留下深刻的印象。
3.本题考查词作内容概括及词人情感分析。这首词中通过描写春天的很多景物,表现优美的村野田园风光。从“倚东风,豪兴徜徉”“偶然乘兴,步过东冈”中提炼可直接看出作者轻快和舒畅的心情的词句“豪兴徜徉”“偶然乘兴”。
【点睛】
参考译文:绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。
(二)(2020·江苏·中考真题)阅读《天平山中》,完成下列小题。
天平山中
【明】杨 基
细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。
【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。
4.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
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